7．下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
B．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐
C．按質量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D．空氣中的氧氣化學性質比較活潑，在常溫下能與許多物質發(fā)生化學反應

分析 根據(jù)空氣中各成分的含量和用途來分析解答．

解答 解：A、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，正確；
B、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐，正確；
C、按體積計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，錯誤；
D、空氣中的氧氣化學性質比較活潑，在常溫下能與許多物質發(fā)生化學反應，正確；
故選C

點評 熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，空氣是一種重要的自然資源，加強防止空氣污染的認識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．配平下列反應方程式：
（1）1N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$2NH3；
（2）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O；
（3）2Al+3CuSO4═1Al2（SO4）3+3Cu；
（4）1Na2SO4+1BaCl2═2NaCl+1BaSO4↓

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）如何對B裝置進行氣密性檢查？你的方法是在導管口處連接一段橡皮管，將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是能夠控制反應速率．該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，發(fā)生的反應文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，選用的發(fā)生裝置是，該裝置還缺點什么，其作用是防止高錳酸鉀進入導管．
（4）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇A（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置F進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是：不溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，不正確的是（　�。�
A．制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B．加熱高錳酸鉀并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管
C．用托盤天平稱量藥品時，先調節(jié)天平平衡，后稱量
D．加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中①的儀器名稱：錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應是（填“是”或“不是”）分解反應．如果選用D裝置收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入．若用F裝置收集氧氣，開始收集氧氣的合適時機是導管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時．實驗過程中，小明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是試管口放置一棉花團．
（3）實驗室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣．某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，丙選用B裝置來制氧氣．二氧化錳在此反應中的作用是催化作用．實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，大家提出把發(fā)生裝置由B改為C，加以改進，其理由是可以控制液體的滴加速度．
（4）實驗室也可用氯酸鉀添加二氧化錳制氧氣．制取氧氣結束后，小明同學通過過濾的方法收回反應剩余物中的二氧化錳．過濾操作使用的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯．過濾時常用的凈水方法，下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是C（填字母）
A．過濾          B．吸附沉淀          C．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．推理是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論．以下類推正確的是（　�。�
A．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的
B．化合物中元素的正負化合價代數(shù)和為零，所以若某化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負價
C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
D．O2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．俄羅斯方塊你玩過嗎？下面是聰聰為你設計的化學俄羅斯方塊，請根據(jù)示例寫出下列“方塊”中對應的化學符號或符號所表達的含義．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質的名稱和化學式書寫都正確的是（　　）
A．氧化氫H2OB．氯化亞鐵Fecl2C．銨氣NH3D．氧化鎂MgO

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
（1）水中氧元素和氫元素的質量比為8：1．
（2）請寫出上述變化中發(fā)生化學反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應類型是分解反應，該化學反應中不發(fā)生改變的微觀粒子是原子，上述過程中的MnO2用作催化劑．

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