10．框圖中所呈現(xiàn)的是組成A、B、C、D四種物質(zhì)的微粒，其中●和○分別代表兩種不同的原子．下列圖示中，表示純凈物的ACD，表示混合物的是B，由原子直接構(gòu)成的是C，表示單質(zhì)的是CD，表示化合物的是A．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A、C、D中的物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
B中的物質(zhì)由三種物質(zhì)組成，屬于混合物；
C中的物質(zhì)由原子直接構(gòu)成；
C和D中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
A中的物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
故填：ACD；B；C；CD；A．

點(diǎn)評(píng) 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．元素周期表中鈉元素的部分信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鈉的元素符號(hào)是NaB．鈉的原子序數(shù)是11
C．鈉屬于非金屬元素D．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)能減少氮氧化合物的排放
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)前后原子種類保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)鎂原子2Mg；②鐵離子Fe3+；③水中氧元素顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；④銨根離子NH4+；
⑤2個(gè)碳酸分子2H2CO3；⑥光合作用得到的單質(zhì)是O2；⑦地殼中最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于空氣的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣的污染指數(shù)越大，說(shuō)明空氣質(zhì)量越好
B．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/td>
C．按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D．空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，都是由原子直接構(gòu)成的一組是（　�。�
A．氫氣、氧氣、氯氣B．汞、銅、氖氣C．水、氨氣、鐵D．空氣、氮?dú)狻⒛咎?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水，請(qǐng)回答下列關(guān)于水的問(wèn)題；
（1）生活中可以用肥皂水 （填物質(zhì)名稱）來(lái)檢驗(yàn)泉水是硬水還是軟水；若將某種硬水通過(guò)圖一所示的凈水裝置，活性炭所起的作用是吸附色素和異味，最后得到的是② （填序號(hào)）；
①軟水    ②硬水    ③純水
（2）如圖二所示，實(shí)驗(yàn)室用量簡(jiǎn)代替試管完成電解水實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的情況，可以推測(cè)電源正極是b端（填“a”或“b”）；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讀取甲量筒中的氣體體積，第一次俯視讀數(shù)為10毫升，第二次仰視讀數(shù)為20毫升，則這段時(shí)間內(nèi)乙量筒中氣體的變化量為③ （填序號(hào)）．
①大于10毫升    ②小于10毫升    ③小于5毫升    ④大于5毫升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖6所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃．
[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
[實(shí)驗(yàn)分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，
足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是先變大，后縮�。�
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減小；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界．
（4）測(cè)錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積的操作方法是先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
（5）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積（或質(zhì)量）的變化，從而得出該種成分的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）磷的元素符號(hào)為P；
（2）兩個(gè)鋅離子2Zn2+；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；
（4）空氣中含量最多的氣體是N2；
（5）硫酸鈉的化學(xué)式Na2CO3．

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