1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵絲彎曲B．冰雪融化C．酒精揮發(fā)D．鐵器生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵絲彎曲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵器生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖1是實(shí)驗(yàn)室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時(shí)，其發(fā)生裝置必須選用圖1儀器中的①③④（填序號(hào)），還缺少的儀器有橡皮塞（帶導(dǎo)管）
（2）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因可能是試管口未塞棉花；
（3）某同學(xué)用排水法收集氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，其原因可能是：a沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集了；b收集前沒(méi)有裝滿水，
（4）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管炸裂了，其原因可能是：a沒(méi)有預(yù)熱；b試管外壁有水．
（5）實(shí)驗(yàn)室里還可采用如圖2裝置，通過(guò)分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪個(gè)儀器替代④，收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了研究．
【查找資料】：綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖．
【作出猜想】故蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否有氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】方案一：慧慧將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃，單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點(diǎn)燃，然后分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察到玻璃片上有水霧出現(xiàn)，證明蔗糖中一有氫元素；觀察到澄清石灰水變渾濁，證明蔗糖中一定含有碳元素；其中煙灰的作用是催化劑
【質(zhì)疑反思】月月認(rèn)為該方案不能確定蔗糖中是否含有氧元素，理由是空氣中的氧氣參加了反應(yīng)．
方案二：月月選用圖示裝置進(jìn)行再次證明．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓瑢⒃嚬軆?nèi)的空氣排盡，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱．

（1）觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，得出該結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子種類不變B．均為混合物
C．原子總數(shù)減少D．圖示中共有4種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．構(gòu)成汞的微粒是汞原子．構(gòu)成二氧化碳的微粒是二氧化碳分子，構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．硝酸銀見(jiàn)光或受熱時(shí)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2AgNO3═2Ag+2X↑+O2↑（反應(yīng)條件略）．推測(cè)X是（　�。�
A．NO2B．NOC．N2OD．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫出下列符號(hào)：
（1）4個(gè)二氧化碳分子4CO2；（2）2個(gè)氫原子2H；
（3）氯化鐵FeCl3；（4）氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)色火焰
B．二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)
C．CO和CO2都具有還原性
D．向大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利蔬菜生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A．酒精燃燒B．牛奶變酸
C．鐵生銹D．工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣

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