下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是
A.2He--2個(gè)氦元素
B.2H2--2個(gè)氫分子
C.C60--60個(gè)碳原子
D.Zn2+--正二價(jià)的鋅元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市河北區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的反應(yīng)如圖所示,“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),下列選項(xiàng)符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2 | CuO | O2 | 稀硫酸 |
B | 稀鹽酸 | Fe2O3 | Mg | 稀硫酸 |
C | NaOH溶液 | CO2 | CuSO4溶液 | Mg(OH)2 |
D | Fe | CuSO4溶液 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年山西省中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器a的主要用途:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是______,若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是_____;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是______。
(3)利用B裝置可制取的氣體有H2、O2和_____等,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取所填氣體的化學(xué)方程式:_____;若用F裝置干燥該氣體,氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)儀器b的名稱為______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室要加熱KMnO4,制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)與B相比,C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。如用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)___從(填“c”或 “d”)端通入,此時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”裝置探究CO2的相關(guān)反應(yīng),先后將針筒內(nèi)的溶液快速全部推入至充滿CO2的三頸燒瓶中,測得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖所示
①ab段反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②bc段壓強(qiáng)不變,原因是_________________。
③導(dǎo)致cd段壓強(qiáng)變化的實(shí)驗(yàn)操作是________。
④cd段氣壓變化的原因是___________。(填序號(hào))。
a 三頸燒瓶內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w被消耗
b 三頸燒瓶內(nèi)又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
c 三頸燒瓶內(nèi)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省無錫市宜興市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2020年5月12日是我國第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法錯(cuò)誤的是
A.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車
B.加油站、面粉加工廠、煤礦的礦井內(nèi)都應(yīng)嚴(yán)禁煙火
C.遇火災(zāi),如果火勢較大,立即按打119電話報(bào)警
D.生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作比賽初賽的題目是“鐵絲在氧氣中燃燒”,要求同學(xué)利用導(dǎo)管,鐵絲以及下列儀器制取氧氣并完成鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)對儀器Ⅰ不熟悉,該儀器的名稱是__________;
(2)乙同學(xué)看到有儀器G,所以他決定選用高錳酸鉀制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。他選用導(dǎo)管以及C、F收集氧氣,該收集方法稱為__________法。實(shí)驗(yàn)時(shí),檢查裝置氣密性的正確方法是_______。
(3)丙同學(xué)用H裝置收集氧氣,他應(yīng)將氣體從_________(填“a”或“b”)通入。
(4)當(dāng)甲同學(xué)將鐵絲(綁有燃著的火柴梗)迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶后,沒有看到預(yù)想的“火星四射”現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有_______。
A 裝置氣密性不好,得到的氧氣純度不高 B 鐵絲已生銹,鐵銹未及時(shí)除去
C 伸入集氣瓶太早,火柴燃燒消耗大量氧氣 D 在集氣瓶中加了水或沙,使溫度過低
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源。下列“水”屬于純凈物的是( 。
A. 海水 B. 蒸餾水 C. 礦泉水 D. 雨水
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型:推斷題
九宮格起源于洛書,被譽(yù)為“宇宙魔方”。已知:A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們在九宮格中的位置如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)若A+C→B:當(dāng)B為水時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若B→D+E:當(dāng)D、E均為氧化物時(shí),則B的化學(xué)式可能為______。
(3)若A、B、C、D、E分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì)。其中:①B由兩種元素組成,其溶液能使石蕊變紅,且能與其它四種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);②D、E組成中含相同的金屬元素,D為紅色固體,與B反應(yīng)時(shí)得到黃色溶液;③A、B溶液混合有氣體產(chǎn)生,將該氣體通入C溶液中,可得A溶液。
①A的化學(xué)式可能為______。
②B、C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型是______。
③工業(yè)上實(shí)現(xiàn)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______。
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