有一包固體粉末，可能含有A．氫氧化鈉、B．硫酸銅、C．硫酸鈉、D．碳酸鈉、E．硝酸鉀，等物質(zhì)中的一種或幾種，為了確定其成分，進行如下實驗：

（1）根據(jù)步驟①判斷該固體粉末一定不含有
 
；根據(jù)步驟②判斷該固體粉末一定不含有
 
；根據(jù)整個實驗過程判斷該固體粉末中一定含有
 
．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水，硫酸銅在溶液中顯藍色，氫氧化鈉溶液顯堿性，碳酸根離子和氫離子反應會生成二氧化碳氣體，碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀等知識進行分析．
解答：解：題中所給的各種物質(zhì)都溶于水，硫酸銅在溶液中顯藍色，氫氧化鈉溶液顯堿性，碳酸根離子和氫離子反應會生成二氧化碳氣體，碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸根離子和鋇離子會生成白色的硫酸鋇沉淀．
（1）固體粉末加入足量的水溶解，得到無色溶液，溶液PH＞7，所以固體粉末中一定不含硫酸銅，可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉，然后向溶液中加入稀鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象，所以固體粉末中一定不含碳酸鈉，一定含有氫氧化鈉，溶液中加入氯化鋇，有白色沉淀生成，所以固體粉末中一定含有硫酸鈉，固體粉末中是否含有硝酸鈉，不會影響題中的實驗現(xiàn)象，所以根據(jù)步驟①判斷該固體粉末一定不含有：硫酸銅；根據(jù)步驟②判斷該固體粉末一定不含有：碳酸鈉；根據(jù)整個實驗過程判斷該固體粉末中一定含有：氫氧化鈉、硫酸鈉．
（2）氯化鋇和硫酸鈉反應生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化鈉，
化學方程式為：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
故答案為：（1）硫酸銅；碳酸鈉；氫氧化鈉、硫酸鈉．
（2）BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
點評：在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性，最后確定混合物的成分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫分解的產(chǎn)物與其他物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關系．請根據(jù)所學知識按要求填空：
（1）A在反應①中起
 
作用，紅色金屬的化學式為
 
．
（2）反應②的化學反應方程式為
 
．
（3）藍色沉淀屬于
 
（填“酸”“堿”或“鹽”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求寫出下列方程式，并注明基本反應類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應
（2）用稀鹽酸來清除鐵制品表面的銹
 

（3）運輸活魚，在水中加入適量過氧化鈣（CaO2）來解決魚的缺氧問題，過氧化鈣與水反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關．
（1）地球表面約71%被水覆蓋，水在通電的條件下能發(fā)生化學變化，請用化學方程式表示這一變化：
 
，該反應的基本類型是
 
．
（2）清涼油可用來驅(qū)除蚊蟲叮咬，其主要成分為薄荷腦（C10H20O）．該物質(zhì)的一個分子中含有
 
個原子，薄荷腦中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，說明鐵與
 
、
 
反應而生銹．請寫出日常生活中防止鐵生銹的一種方法
 
．
（4）漂白粉可用于殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為
 
，X屬于
 
（填酸、堿、鹽或氧化物）；Ca（ClO）2中Cl的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖列出了實驗室里一些實驗裝置，請回答有關問題：
（1）裝置C由導管、集氣瓶和
 
（填儀器的名稱）組成．
（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2，則選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置可用
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
，二氧化碳氣體通入E中，看到的現(xiàn)象是：
 
．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是
 
，當不再有氣泡逸出后，測得反應殘留液的pH如圖中a點所示，再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并連續(xù)精確測定溶液的pH，溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示（縱坐標：pH，橫坐標：時間）．
請寫出bc段發(fā)生反應的化學方程式：
 
，cd 段上升的原因是：
 
．
（4）實驗室制取H2時，若選用裝置D收集H2，則應從
 
口進氣（填x或y）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種，為證明其組成，進行如圖實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：
①白色固體中一定不含
 
，一定含有
 
，可能含有
 
；
②上述過程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學式是
 
；
③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組對Mn、Zn、Cu的金屬活動性順序進行探究，過程如下：
【提出假設】對三種金屬的活動性順序提出兩種可能的假設：
a．
 
   b．Mn＞Zn＞Cu
【設計實驗】同溫下，取形狀、大小相同的打磨過的三種金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：
金屬 Mn Zn Cu
與鹽酸反應現(xiàn)象 快速產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡 無氣泡
【得出結(jié)論】原假設中正確的是
 
（填假設中“a”或“b”）．寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式：
 
．
【提出問題】該實驗要求溫度相同、金屬形狀大小相同、鹽酸體積濃度相同的目的是
 
．
【結(jié)論應用】根據(jù)探究結(jié)果，在CuCl2和MnCl2的混合液中加入一定量的鋅，充分反應后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）下列實驗均用到水，其中水僅作為溶劑的是
 
（填字母序號）．
A．配制0.9%的生理鹽水    B．生石灰變成熟石灰
C．濃硫酸稀釋
（2）如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 
．t1℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關系：NaC l
 
 KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）．
②t2℃時，將30g KNO3固體投入50g水中，充分溶解后可得到 KNO3
 
溶液（填“不飽和”或“飽和”）．此時溶液中KNO3的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（3）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均已達飽和）冷卻至室溫，析出晶體．對析出的晶體和剩余溶液描述正確的是
 
（填寫字母）．
A．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液     B．剩余溶液一定是NaCl飽和溶液
C．上述方法可以將兩者完全分離       D．析出的晶體中只含有KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了延長保質(zhì)期，不同的食品需要對其進行不同的包裝處理．
（1）有的要充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學式是
 
．
（2）有的要放置一小包干冰．干冰的化學式是
 
．
（3）有的要放置一小包生石灰，其作用是
 
（用化學方程式表示），該反應的基本反應類型是
 
．
（4）有的要放置一小包鐵粉，又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是
 
和
 
．

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