9.看有元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可以判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.CO2+NaOH═Na2CO3+H2OD.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

分析 由題目所給新信息:在化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),則可根據(jù)化合價(jià)的是否發(fā)生了變化判定哪些反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).

解答 解:A、在反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2,各元素化合價(jià)均未出現(xiàn)變化,所以該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,結(jié)合氫元素、氧元素的化合價(jià)可知,雙氧水中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),反應(yīng)后變成氧氣中的零價(jià)和水中的-2價(jià),所以化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;
C、在CO2+NaOH═Na2CO3+H2O中,反應(yīng)前后化合價(jià)沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、在HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3中,反應(yīng)前后化合價(jià)沒有變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們的新信息獲取、處理能力,充分理解氧化還原反應(yīng)的含義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途中,應(yīng)用到物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.將氦氣充入氣球中,使氣球升到空中
B.利用干冰制造出舞臺(tái)的煙霧效果
C.人們利用金屬銅作為導(dǎo)線
D.人們利用煤氣燃燒放出的熱量煮飯、熱水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.回答下列與鐵有關(guān)的問題:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟水和氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法刷漆;
(2)用5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2714t.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.通過近半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你己經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是易于控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率,在向裝置中加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,用B裝置應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是反應(yīng)物為固體,需加熱.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置組合是AD,發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;運(yùn)用上述組合還可以制取氧氣,請(qǐng)寫出其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
(5)小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認(rèn)為F裝置可以代替C裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置?F裝置充滿水后正放,氣體由c端進(jìn)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.食品安全是公眾普遍關(guān)注的問題,最近,“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一.據(jù)了解,含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大.鎘(Cd)的核電荷數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g
C.鎘是金屬元素D.鎘原子的核外電子數(shù)為48

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義填空:
(1)5N5個(gè)氮原子               (2)n個(gè)二氧化碳分子nCO2
(3)n個(gè)硫酸根離子nSO42-    (4)氧化銅中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)Cu$\stackrel{-2}{O}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),現(xiàn)在越來(lái)越多的人選用不會(huì)排毒的環(huán)保的電動(dòng)自行車作為代步工具.

(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是①②(填寫序號(hào)).
(2)電動(dòng)車中的電線是銅絲的,說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性.
(3)電動(dòng)車中部分部件選用合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕.
(4)車架表面噴漆,可以延緩車架的銹蝕,其原理是隔絕空氣和水,還可以采用電鍍/涂防護(hù)油等等方法達(dá)到對(duì)電動(dòng)車金屬部件防銹目的.
(5)廢舊電動(dòng)車的回收再利用的意義在于減少對(duì)環(huán)境的污染和節(jié)約金屬資源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在①氫氣、②氯酸鉀、③水、④銅、⑤氧化汞等物質(zhì)中:(填序號(hào))
(1)屬于金屬單質(zhì)的是④;
(2)屬于非金屬單質(zhì)的是①;
(3)屬于氧化物的是③⑤;
(4)屬于化合物的是②③⑤;
(5)式量最大的是⑤.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案