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【題目】(2分)2014年5月中旬一場暴雨過后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。

(1)水體污染的后果是__________________________(答一點即可);

(2)為防治水污染,工業(yè)上應采取的措施是_________(答一點即可)。

【答案】(1)影響生產(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點合理即可) (1分);(2)應用新技術、新工藝減少(消除)污染物產生;同時對污染的水體作處理使之符合排放標準(1分)(答一點合理即可)。

【解析】

試題分析:(1)水體污染的后果是影響生產(生活);破壞水生生態(tài)系統(tǒng);危害人體健康(答一點合理即可);2)為防治水污染,工業(yè)上應采取的措施是:應用新技術、新工藝減少(消除)污染物產生;同時對污染的水體作處理使之符合排放標準 (答一點合理即可)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課內比教學活動中,老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質進行了如下探究。

【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案:

小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________。

小苗:振蕩汽水瓶,將產生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應的化學方程式是__________________________________

以上兩個方案中,我認為________(小燕小苗”)的方案是正確的。

【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進行如下探究。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸

觀察到的現(xiàn)象有________(填序號)

①有氣泡產生;②溶液顏色有明顯變化;③反應結束后試管中仍有少量固體

粉末中只含有鐵

寫出上述反應的化學方程式________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是KNO3NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. T2 ℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度

B. T1℃時,180 g NaNO3飽和溶液中加入620 g水可配成質量分數(shù)為10%NaNO3溶液

C. T1℃時,50 g水里加入15 g KNO3固體,充分溶解,可得到65 g溶液

D. KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學反應3NO2+H2O→2HNO3+X,推斷X的化學式為(

A.NO B.N2 C.N2O3 D.N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年6月5日是世界環(huán)境保護日.環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的質量越來越受到人們的關注.下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是(

A.CO2,N2 B.NO2,O2 C.CO,CO2 D.SO2,NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料.硅酸鈉中硅元素的化合價為(

A.+l B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了延緩食品變質,包裝時不會采用 ( )

A.充入氧氣 B.充入氮氣 C.放入一小包鐵粉 D.真空包裝

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要想把一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和,具體措施有:①加入固體硝酸鉀;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水.其中措施正確的是(

A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,其中AB的組成元素相同,CD為單質,它們的轉化關系如圖所示,(反應條件已略去)

(1)寫出反應的符號表達式:

AB+C________________________

BC+D________________________ 。

(2)A、B 組成元素相同,但性質不同,原因是______________________

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