下列說法正確的是( 。
A. 10g酒精和50g水混勻后形成60g酒精溶液,這符合質(zhì)量守恒定律
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,這不符合質(zhì)量守恒定律
C. 2L氫氣和1L氧氣反應(yīng),生成3L水
D. 1g氫氣和8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成9g水
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于原子的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 原子可以構(gòu)成分子
B. 原子由原子核與核外電子構(gòu)成
C. 原子是實(shí)心的球體
D. 原子不顯電性
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食物主要為我們提供糖類的是
A. 米飯、土豆 B. 番茄、黃瓜
C. 牛肉、雞蛋 D. 奶油、花生油
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
幾年前,墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感),這是一類由病毒引起的流感。對周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施,是預(yù)防H1N1型流感的重要方法。下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO),具有殺菌消毒作用。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)可通過檢驗(yàn)產(chǎn)物C來證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液里滴幾滴AgNO3溶液,C與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸(HNO3)。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是( )
A. 16:9 B. 23:9 C. 32:9 D. 46:9
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事 實(shí) | 解釋 | |
A. | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B. | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ?/p> |
C. | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D. | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對比實(shí)驗(yàn),操作為________________。
結(jié)果:長時(shí)間(大于100s),收集到很少量氣體。
更正結(jié)論:紅磚粉末______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中______催化效率最高。
B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gCuO為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________。
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快。
丙同學(xué):對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問,并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_______________。
記錄時(shí)間t3,且t1<t3<t2。
更正結(jié)論為:當(dāng)________時(shí),反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快。
C組:探究_________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5,且t4>t5。
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),________________。
綜上所述:①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須_______________。
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①__,②____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管中藥品為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果在F裝置中裝滿水收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填a或b)口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果用F裝置干燥二氧化碳,瓶中應(yīng)加入的藥品是_____,氣體應(yīng)從 _____(填a或b)口通入。如果用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中應(yīng)加入的藥品是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
厄爾尼諾的原因之一是大氣中CO2劇增,為減緩之,最理想燃料是( 。
A. 優(yōu)質(zhì)煤 B. 天然氣 C. 汽油 D. 氫氣
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