請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:精英家教網(wǎng)

(1)A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)通過量筒中
 
變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式
 
;
(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是
 
分析:(1)硫在氧氣中能夠劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱;
(2)通過水的體積變化可以測定試劑瓶中氧氣的含量;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(4)水能夠使白磷與氧氣或空氣隔絕,并且能夠給白磷和紅磷加熱.
解答:解:(1)A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:能夠劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰.故填:能夠劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰.
(2)B實(shí)驗(yàn)通過量筒中水的體積變化測出氧氣的體積;故填:水的體積.
(3)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是提高溫度,同時為水中的白磷創(chuàng)造了一個無氧環(huán)境,即隔絕空氣.故填:提高溫度且隔絕空氣.
點(diǎn)評:本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、氧氣體積的測定、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,解答時應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在化學(xué)課外興趣小組活動中,小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對水樣進(jìn)行初步凈化.其中使水樣通過(填序號,下同)
 
層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過
 
層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味.
A.小卵石B.石英砂C.活性炭
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號)
 

A.用肥皂水B.加熱煮沸C.蒸餾
(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請你寫出電解水的反應(yīng)方程式
 
.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?綏化)請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)A中為了防止生成物擴(kuò)散到空氣中污染空氣,集氣瓶中最好放入
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等(用化學(xué)式表示也可以)(其他答案合理均可)
溶液;
(2)B試驗(yàn)通過量筒中
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
水的體積(或水量的減少)(其他答案合理均可)
變化測出氧氣的體積;
(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是
提高溫度(提供熱量)
提高溫度(提供熱量)
、
隔絕空氣(氧氣)
隔絕空氣(氧氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

吳川二中化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)從鑒江河里取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對河水進(jìn)行初步凈化.請問:小卵石,石英沙和蓬松棉的作用是
過濾
過濾
,活性炭的作用是
吸附
吸附

(2)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗(yàn).
并可用
煮沸
煮沸
的方法使硬水軟化.
(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請你寫出電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到
 
,這是因?yàn)槟咎烤哂?!--BA-->
 
能力.
(2)凈化后的水是硬水還是軟水?可用
 
來檢驗(yàn),日常生活中可用
 
的方法使硬水軟化.

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