下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別H2和CH4 | 燃燒觀察火焰顏色 |
B | 將硬水轉(zhuǎn)變成軟水 | 加入足量肥皂水 |
C | 鑒別尼龍線和羊毛線 | 點(diǎn)燃,聞氣味 |
D | 防止實(shí)驗(yàn)室金屬藥匙生銹 | 使用后用水清洗即可 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
元素X的原子最外層有3個(gè)電子,而元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
A.XY2 B.X2Y C.X2Y3 D.X3Y2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省名校調(diào)研系列卷(省命題二十二)中考五模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我區(qū)某;瘜W(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟主要有四步,如圖1.
①步驟Ⅲ,給蒸發(fā)皿加熱時(shí)_____(填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng),當(dāng)出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱;
②步驟Ⅳ是_____.
(2)乙組同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,可采用如下化學(xué)方法來(lái)提純.
①如圖2中X的化學(xué)式為_____.由于BaCl2溶液的用量不易控制,會(huì)使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純.同學(xué)們對(duì)方案中溶液b的溶質(zhì)成分進(jìn)行了猜想.猜想一:NaCl、BaCl2 猜想二:NaCl 猜想三_____;
②經(jīng)討論,大家認(rèn)為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質(zhì)的成分,這種試劑是_____(寫名稱)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省名校調(diào)研系列卷(省命題二十二)中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是( )
A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖中A、B、C是鈉、氯、溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙是鈉、溴元素在元素周期表中的信息。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)上圖中甲橫線上應(yīng)填___________,Br的相對(duì)原子質(zhì)量___________。
(2) C原子的結(jié)構(gòu)示意圖中n=____________;A、B、C中,___________與___________的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似;;A與C形成的化合物的化學(xué)式_________________。
(3)鹽酸(HCl) 與氫溴酸(HBr)化學(xué)性質(zhì)相似,下列能與HBr反應(yīng)的是______________(填標(biāo)號(hào)),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
A .NaOH
B. 木炭
C. Zn
D. 紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作先后順序的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將先把水倒入燒杯,再將濃硫酸緩緩倒入水中
B.實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制O2結(jié)束,應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽移出再熄滅酒精燈
C.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn),應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈再通CO
D.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,應(yīng)先把NaCl固體放入燒杯,再加水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省名校聯(lián)合中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和______。
(2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
②硒(Se)能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老;卮鹣铝袉(wèn)題:
A 硒原子的核電荷數(shù)為_____。
B 硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們?cè)拥腳____相同。
C 硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請(qǐng)按照要求及示例填寫下表:與眾不同的物質(zhì)
物質(zhì) | 與眾不同的物質(zhì) | 理由 |
KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3 | KCl | KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含氧元素 |
_________ | _________ |
(2)甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:
①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想?請(qǐng)用圖中字母表示___________;
②若小明的猜想是正確的,則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請(qǐng)寫出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.給液體加熱 B.熄滅酒精燈
C.聞藥品氣味 D.量取一定體積液體
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