18.梅州市政府注重保護環(huán)境,努力改善城市空氣質(zhì)量.下列屬于空氣污染物的是( 。
①二氧化硫  ②二氧化碳  ③一氧化碳  ④二氧化氮  ⑤可吸入顆粒.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤

分析 本題考查學生對空氣污染知識的理解,要在學習有關空氣污染物知識的基礎上回憶.

解答 解:對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但主要的污染物有可吸入顆粒、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等量.
故選C.

點評 本題較簡單,要熟悉空氣的污染物的知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.中科院院士謝毅教授因發(fā)現(xiàn)二維超薄半導體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學家成就獎”.硫化鎵是制作二維超薄半導體的材料之一.圖甲、圖乙分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖丙是鎵原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是16,畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)圖丙中x的數(shù)值為3,在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(3)硫化鎵中硫的化合價為-2,氧化鎵和硫化鎵中鎵元素的化合價相同,則氧化鎵的化學式為Ga2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.檢驗暴露在空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(化學方程式表示).若要除去氫氧化鈉中的混有的碳酸鈉,方法是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.有一包白色粉末,可能由Na2SO4、CuSO4、K2CO3、Ba(NO32、NaCl、CaCO3等物質(zhì)中的一種或幾種組成.為確定白色粉末組成,做了如下實驗:
(1)將白色粉末投入水中,經(jīng)攪拌后,得到無色澄清的溶液;
(2)在此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;(3)過濾,然后在白色沉淀中加足量稀硝酸,沉淀最后全部消失.由此可推斷,白色粉末中肯定有K2CO3,可能有NaCl.如果要進一步確定可能有的物質(zhì)是否一定存在,可采用往(3)過濾后的濾液中滴加AgNO3溶液的方法來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗方案,不能達到預期目的是( 。
A.用體溫計測量人體的溫度
B.用測電筆辨別火線和零線
C.用排水集氣法收集氧氣
D.用酚酞試液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.
    濕法煉銅
B.
      雕琢玉石
C.
     制造輪胎
D.
       葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:
①長頸漏斗,②試管;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用A或B或C(填字母,下同),收集裝置應選E或F能用此方法收集的原因是氧氣密度比空氣大(或氧氣不易溶于水),若需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B.
(3)若用如圖D裝置制取氧氣時,其反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應的基本類型是分解反應,收集氧氣完畢時,應該先撤離導管,后熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)如用E裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;若用圖G所示正放的裝置收集,則氧氣應從d(填“d”或“e”)端通入.
(5)甲烷(CH4)是一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,可選擇的裝置組合是DF.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì),下列敘述中正確的是( 。
A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都是氧化物D.都是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各項中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是( 。
A.二氧化硫B.氮氣C.二氧化氮D.PM2.5

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