化學(xué)方程式Mg+CuOMgO+Cu中，反應(yīng)物是________，反應(yīng)條件是________，生成物是________，各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比是________，反應(yīng)物 和生成物的質(zhì)量總和是________的．

答案：
解析：

Mg、CuO；加熱；Mgo、Cu；3：10：5：8；相等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg（OH）2、CuCl2、NH4NO3、（NH4）2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種．按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）在溶液E中滴加酚酞溶液，溶液呈
紅
色．
（2）溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）
CuSO4
．
（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）
NH4NO3
．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的2個(gè)化學(xué)方程式：
Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O
、
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、（1）鋼鐵是重要的金屬材料，應(yīng)用十分廣泛．
①生鐵和鋼都屬于
BD
（填字母序號(hào)）．A．純凈物B．混合物C．金屬單質(zhì)D．合金
②鐵在空氣中容易銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣和水
共同作用的結(jié)果．
（2）利用金屬的性質(zhì)回答下列問題．
①在相同條件下，把金屬M(fèi)及另外三種金屬分別加入到質(zhì)量和濃度均相等的足量稀硫酸中，通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，判斷反應(yīng)的劇烈程度，并記錄如下（產(chǎn)生氣泡的快慢用“+”表示，“+”越多，表示產(chǎn)生氣泡越快）．

如果上述金屬分別是Al、Mg、Zn、Fe四種中的一種，你認(rèn)為金屬M(fèi)最有可能是
Zn
．
②氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液處理過(guò)程：（其中鍍銅電路板為表面上覆蓋一層金屬銅的線路板）

步驟Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：2FeCl3+Fe=3FeCl2和
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
；步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
；試寫出步驟Ⅰ中氯化鐵跟銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?東麗區(qū)一模）如圖是初中階段常見幾種物質(zhì)間的全部轉(zhuǎn)化關(guān)系．

請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）若A為Mg的化合物，B為水，C、E均為無(wú)色溶液，則A是
MgSO4
MgSO4
，寫出第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Ba（NO3）2+MgSO4═BaSO4↓+Mg（NO3）2
Ba（NO3）2+MgSO4═BaSO4↓+Mg（NO3）2
．
（2）若B為酸，E、F均為藍(lán)色，則C是
CuSO4
CuSO4
，請(qǐng)寫出符合要求的A物質(zhì)的兩種不同類別的化學(xué)式
CuO Cu（OH）2
CuO Cu（OH）2
，寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3
Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?臨沂模擬）小童將四種金屬與鹽酸反應(yīng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫（如圖），每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體，如圖所示：
（1）寫出一種金屬與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（其它合理答案均可）
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（其它合理答案均可）
；根據(jù)現(xiàn)象分析，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
．
（2）小童又用其它方法驗(yàn)證銅、鐵、鎂的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲、硝酸銅溶液和硝酸鎂溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu
Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某學(xué)習(xí)小組對(duì)Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)．請(qǐng)你參與并回答問題：
（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是
B
B
（填序號(hào)，下同）．

（2）鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）
失
失
電子．
（3）銅和稀硫酸不反應(yīng)，與濃硫酸在一定條件下可以反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為
SO2
SO2
．
（4）Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是
Mg
Mg
，寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
．

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