對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒的探究:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭
漂浮在水面
漂浮在水面
,結(jié)論:石蠟的密度比水的密度
;
(2)火柴火焰靠近蠟燭(不點燃)和蠟燭點燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是
蠟燭熔化
蠟燭熔化
蠟燭先熔化后燃燒
蠟燭先熔化后燃燒
;根據(jù)此實驗說明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系
化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學(xué)變化
化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學(xué)變化

(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處在
外焰層
外焰層
的最先碳化.結(jié)論:
外焰的溫度最高
外焰的溫度最高
;
(4)熄滅燃燒的蠟燭,觀察到剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到
白煙能燃燒,蠟燭復(fù)燃
白煙能燃燒,蠟燭復(fù)燃
,原因是
白煙是固態(tài)石蠟小顆粒
白煙是固態(tài)石蠟小顆粒
;
(5)放在同一平面上的兩支蠟燭,一高一低,點燃以后,用一大燒杯罩在蠟燭上,一段時間后,發(fā)現(xiàn)
低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅
低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅
,原因是
二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大
二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大

(6)再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,結(jié)論:石蠟中一定含有
C、H
C、H
元素.
分析:(1)石蠟的密度比水小,所以能浮在水面上.
(2)蠟燭燃燒前要先熔化,燃燒的蠟燭的蒸氣.
(3)由于火焰的最外溫度最高,故火柴梗處在外焰層的部分最先碳化.
(4)剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生白煙是蠟燭的固體小顆粒,遇火能燃燒.
(5)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物分析出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(6)蠟燭的主要成分是石蠟,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水,根據(jù)生成物的元素組成可判斷蠟燭中含有氫元素碳元素.
解答:解:(1)石蠟的密度比水的密度小,把它放入水中,蠟燭會浮在水面上,說明蠟燭的密度小于水的密度;
(2)火柴火焰靠近蠟燭會看到蠟燭熔化,蠟燭點燃后會看到蠟燭先熔化后燃燒;根據(jù)此實驗說明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系是化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學(xué)變化.
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰.內(nèi)焰.焰心三層,其中外焰燃燒最充分,溫度最高,所以把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處在外焰層的最先碳化;
(4)熄滅燃燒的蠟燭,觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到白煙能燃燒,蠟燭復(fù)燃,說明該白煙是固態(tài)石蠟小顆粒;
(5)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大,故會看到低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;
(6)將一只干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,因為各元素在反應(yīng)前后不變,水和二氧化碳中都含有碳、氫元素,反應(yīng)物中的氧氣中含有氧元素,故石蠟中一定含有 C、H元素.
故答案為:(1)漂浮在水面;小
(2)蠟燭熔化,蠟燭先熔化后燃燒;化學(xué)變化中常常伴隨著物理變化,物理變化中不包含化學(xué)變化.
(3)外焰層,外焰的溫度最高
(4)白煙能燃燒,蠟燭復(fù)燃;白煙是固態(tài)石蠟小顆粒
(5)低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅;二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大;
(6)C、H.
點評:此題是一道實驗過程的考查題,解題的關(guān)鍵是對每項實驗過程的詳細(xì)分析,結(jié)合題目的要求作出判斷,屬基礎(chǔ)性實驗考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究,在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【資料收集】如果蠟燭燃燒不充分會生成一種可燃性氣體一氧化碳(CO)
【猜想】
小張認(rèn)為:可能是可燃性氣體一氧化碳
小石認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
小尤認(rèn)為:
可能以上兩種情況都有
可能以上兩種情況都有

【實驗方案】將長玻璃導(dǎo)管用濕布包裹后插入焰心,用燃著的木條去點導(dǎo)管另一端
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到
導(dǎo)管口同樣能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
導(dǎo)管口同樣能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小張的猜想正確;如果觀察到
導(dǎo)管口不能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
導(dǎo)管口不能點燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
現(xiàn)象,則小石的猜想正確;
如果觀察到
導(dǎo)管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
導(dǎo)管口能點燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小尤的猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)
.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟
在水中,結(jié)論:石蠟
溶于水,密度比水
(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)
水霧
水霧
.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁
渾濁

結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結(jié)論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏固原市西吉縣回民中學(xué)八年級(下)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結(jié)論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.

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同步練習(xí)冊答案