下表是NaCl 和KNO3在不同溫度時的溶解度,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時,在100 g水里溶解_________g KNO3時,溶液才可達(dá)到飽和狀態(tài)。
(2)右圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度
曲線是_________(填“甲”或“乙”);其中溫度t的范圍可能
在________(填字母序號)。
A.10℃~20℃之間 B.20℃~30℃之間
C.30℃~40℃之間 D.40℃~50℃之間
(3)請根據(jù)上表或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論 。
(4)在0℃時,分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體,再加熱到60℃時(假設(shè)溶劑不損耗),NaCl溶液為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。加熱前后,有關(guān)兩種溶液的說法正確的是____________(填字母序號)。
A.0℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.60℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大
D.加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
陰陽 離子 |
OH- | NO3- | Cl- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ag+ | - | 溶 | 不 |
H+ | - | 溶 | 溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溫度(℃) 溶解度(g) |
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
運用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,能夠收到事半功倍的效果,李聰同學(xué)對A~R等18種物進(jìn)行分類并列出下表.請你依表填空:
列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
物質(zhì)
的化
學(xué)式 A.O2
B.C
C.Fe D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH G.H2O
H.CO2
I.CO J.NH3•H2O
K.×××
L.××× M.C3H7NO2
N.(C6H10O5)n
O.××× P.NaCl
Q.(NH4)2SO4
R.KNO3
(1)第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是: ,實驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;
(2)第②列中的 (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有 (填寫微粒的符號);
(3)第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的 (填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(4)第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì),其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從微觀角度分析,此反應(yīng)的本質(zhì)是 ;L置于空氣會變質(zhì),為證明其已經(jīng)部分變質(zhì),小純設(shè)計的實驗案如下:取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
此實驗方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是 ;
(5)第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(6)第⑥列中的Q和R均可用作化肥.Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng),其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是 ;R這樣的化肥叫做 (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級學(xué)業(yè)水平測試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
運用分類法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,能夠收到事半功倍的效果。李聰同學(xué)對A~R等18種物進(jìn)行分類并列出下表。請你依表填空:
列號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
物質(zhì)
的化
學(xué)式 A.O2
B.C
C.Fe D.HCl
E.H2SO4
F.CH3COOH G.H2O
H.CO2
I.CO J.NH3·H2O
K.×××
L.××× M.C3H7NO2
N.(C6H10O5)n
O.××× P.NaCl
Q.(NH4)2SO4
R.KNO3
⑴第①列中的C在A中燃燒時的主要現(xiàn)象是: ,實驗室催化分解液體藥品制取A的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;
⑵第②列中的 (填“D”或“E”或“F”)還能列入第⑤列中,它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,原因是其溶液中含有 (填寫微粒的符號);
⑶第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料,綠色植物的光合作用除生成氧氣外,還能生成第⑤列中的 (填“M”或“N”);此列中I是高爐煉鐵的還原劑,其與氧化鐵發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
⑷第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉,它們和J都屬于 (填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì),其中K溶液能與第②列中D溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),從微觀角度分析,此反應(yīng)的本質(zhì)是 ;L置于空氣會變質(zhì),為證明其已經(jīng)部分變質(zhì),小純設(shè)計的實驗案如下:
取L的樣品于試管中,加入適量蒸餾水制成溶液,先向其中加入足量的CaCl2溶液,靜置,再向上層溶液中滴加酚酞溶液,觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
此實驗方案中,“足量的CaCl2溶液”所起的作用是 ;
⑸第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;
⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng),其符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是 ;R這樣的化肥叫做 (填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復(fù)合肥料”)。
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