【題目】下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是

A．證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B．證明呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，氮氣不為人體吸收

C．證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D．證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

【答案】D

【解析】

試題分析：證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁；證明呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，氮氣不為人體吸收；證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)小明同學欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示。

（1）根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是_____________（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”）整個反應裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量。

（2）實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_____________，發(fā)生反應的化學方程式是__________________________。

③當反應結(jié)束時，氣球已經(jīng)完全鼓起，小明發(fā)現(xiàn)天平的指針巳經(jīng)向右偏了。小明又重新稱量，記錄了數(shù)據(jù)。他感到困惑：其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結(jié)果不符？你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的_____________（填序號）。

A．該反應前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D．生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．二氧化硫不會造成大氣污染

B．杜絕污染源屬于“綠色化學”治理環(huán)境污染的有效措施

C．近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油的目的是緩解鉛資源短缺

D．隨意棄置廢舊電池不會造成水污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）某�；瘜W實驗課上，同學們用化學方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學們將11.4 g鋼樣品和30.0 g稀鹽酸（足量）放入質(zhì)量為130.0 g燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了四次稱量，記錄如下表：

反應時間

T0

T1

T2

T3

燒杯和藥品質(zhì)量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

（1）計算這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）

（2）某鋼廠欲冶煉1120 t這種鋼材，需含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是

A．冰雪融化，玻璃打碎 B．鋼鐵生銹，紙的燃燒

C．蠟燭燃燒，蠟燭熔化 D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述不正確的是

A．食品添加劑和保健藥劑能適當補充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當食用

B．食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良

C．鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康

D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，應禁止使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法正確的是

A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B．溶液都是無色、透明的液體

C．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 D．溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭的主要成分是石蠟。石蠟成分之一化學式為C22H46。關于該成分的說法錯誤的是

A．由碳元素和氫元素組成

B．碳、氫原子的個數(shù)之比為11∶23

C．是一種化合物

D．該物質(zhì)是由22個碳原子和46個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳氣體，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體。由此得出的合理結(jié)論是

A．塊狀大理石與稀硫酸不反應

B．塊狀大理石與大理石粉末的組成、結(jié)構(gòu)不同

C．反應物之間接觸面積越大，越有利于反應的進行

D．塊狀大理石與大理石粉末的化學性質(zhì)不同

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