【題目】（6分）如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：　 　 D：　 　 E：　 　；

（2）寫出過程②的化學(xué)方程式　 　，其基本反應(yīng)類型是　 　。

【答案】（1）：CuO， Cu(OH)2， CO； （2）Cu2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag(2分)，置換反應(yīng)．

【解析】

試題分析：本題的解題突破口是藍色沉淀D是氫氧化銅，C能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，則C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；固體A與溶液B反應(yīng)生成含有銅離子的溶液，則A可能是氧化銅，B可能是硫酸；氧化銅與氣體E反應(yīng)生成氣體F和固體H，氣體F通入溶液M中能產(chǎn)生白色沉淀，則F可能是二氧化碳，E是一氧化碳，M是氫氧化鈣，G是碳酸鈣；H能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍色溶液和銀白色固體，則H是銅，代入框圖，推斷合理；（1）A是氧化銅，D是氫氧化銅，E是一氧化碳，故填：CuO，Cu（OH）2，CO；（2）①反應(yīng)①是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②反應(yīng)②是銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，屬于置換反應(yīng)，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，置換反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng)，也不溶于水)，進行如下實驗:

稱取10g赤鐵礦樣品，加入到燒杯中，再加入92．5g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。過濾得濾渣2．5g。試計算：

（1）赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)？

（2）上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料，它們都是不可再生能源，故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當(dāng)前重要的研究課題。

（1）煤燃燒時產(chǎn)生的______（填化學(xué)式）是形成酸雨的主要氣體之一；

（2）將石油加熱煉制，可以得到不同產(chǎn)品，其中供汽車作燃料的有柴油和 ；

（3）天然氣除用作燃料外，還用于制造合成氣（CO和H2的混合氣）等化工原料；

①甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________________________；

②桌面有一瓶合成氣，某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成，部分如圖所示：

試用粒子的觀點分析，他的圖示（填“合理”或“不合理”），理由是 ；

③氫氣是一種新能源，但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用，其原因之一是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ）

A．鮮牛奶變質(zhì) B．酵母粉發(fā)酵 C．鋼絲球刷碗 D．潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某原子中共有40個粒子，其中相對原子質(zhì)量27,，則其中子數(shù)為( )

A. 13 B. 14 C. 17 D. 20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。

（2）以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 。

（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗考試前夕，小東同學(xué)在實驗操作練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質(zhì)量的大塊大理石、小塊大理石分別反應(yīng)，大塊的反應(yīng)速率要慢，原因是什么？　_________　．

小東又發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，他進行了如下的探究：

（1）小毛猜測白色粉末中含有碳酸鈉，請指出他的理由：　_________　（用化學(xué)方程式表示）．

（2）為了確定自己的猜測，小東設(shè)計了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用　_________　檢驗，看到溶液中有　_________　產(chǎn)生，從而使自己的猜想得到了證實．

（3）玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發(fā)生類似的CO2的反應(yīng)，則SiO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為　_________　．

（4）為了進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小東取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，過濾，得到了白色沉淀1g．

①在過濾時，需用到玻璃棒，它的作用是　_________　；

②請你幫小東計算：白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小冰對媽媽的蘋果iPhone 4手機愛不釋手，媽媽答應(yīng)中考成績理想，就給他買一部。

圖1手機 圖2鋰電池 圖3放大的圖標 圖4鉛蓄電池

他發(fā)現(xiàn)手機的邊緣是金屬材料，這種材料可以是（1）________。（選填A(yù)、B、C）

A．密度小強度高的鋁鎂合金 B．高端大氣上檔次的黃金 C．物美價廉抗腐蝕好的純鋁

這款手機也使用充電鋰電池（圖2），電池充電時的能量轉(zhuǎn)化是（2）_______________。

放電

鋰電池充放電時的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為Li1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C，而鉛蓄電池

充電

（圖4）也是典型的可充型電池，充電時發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛（PbSO4）和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸，放電時則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)。請你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫法，寫出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式（3）________。圖（3）是電池上放大的圖標，它的含義是（4）________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示的化學(xué)成分字跡不清，于是他帶到實驗室探究其成分。（填空沒空1分，計算4分，計10分）

【猜想與假設(shè)】猜想1．可能是淀粉 猜想2．可能是純堿

猜想3．可能是食鹽 猜想4．可能是 (俗稱小蘇打)

【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性，與氯化鋇溶液不反應(yīng)

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取樣，溶于適量的水

形成無色溶液

猜想 不成立

（2）取少量品嘗

有苦澀味

不是

（3）向（1）的溶液中滴加酚酞試液

溶液變紅

是純堿

小華認為，實驗（3）結(jié)論不準確，原因是 。小華進一步進行了如下實驗：取28g 所配溶液與50．2g氯化鋇溶液混合，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。立即出現(xiàn) ，由此他知道了該白色粉末是何物。過濾，所得濾液質(zhì)量為58．5ｇ，試計算：

（4）反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克．

（5）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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