某化學興趣小組的同學做中和反應(yīng)實驗,往燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)未加指示劑,也沒有看到明顯現(xiàn)象,于是他們停止滴加鹽酸并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(1)你認為此反應(yīng)用什么指示劑效果最明顯? _____

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學方程式____.

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【提出猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_____.

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【實驗設(shè)計】小文同學設(shè)計了如下實驗方案,請你幫他完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟1:取燒杯內(nèi)少量液體,向其中滴加幾滴無色指示劑

溶液顏色無明顯變化

猜想 ______不成立

步驟2:另取少量液體,向其中加入幾粒鋅粒

__

猜想三成立,猜想二不成立

【反思與拓展】

小明同學想測定燒杯中剩余液體所含CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取液體20.0克,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),他共收集到二氧化碳氣體2.2克,反應(yīng)后將液體過濾洗滌干燥得到沉淀5.0克,則通過計算求出燒杯中剩余液體所含CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。________

練習冊系列答案
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(1)物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是______________(填“相同”或“不同”)的物理量;

(2)1mol硝酸(HNO3)中含有________________個O原子;

(3)如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,

則1mol氧氣分子中含有_____________個電子。

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化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證.某化學興趣小組進行了一些實驗,主要操作過程如圖所示:

請回答下列問題:

(1)實驗甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是__________;反應(yīng)的化學方程式為:__________。

(2)實驗乙中的一處明顯錯誤是_______________________。

(3)實驗丙中使用到了玻璃棒下列實驗中必須使用玻璃棒________(填寫字母序號)。

A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒

C.配制6%的食鹽水 D.實驗室制取二氧化碳

(4)實驗丁觀察到的現(xiàn)象:______________。

反應(yīng)的化學方程式為:_______________________。

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如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。

A. t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B. t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)

C. 將t2℃時 a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>

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下列從左到右依次代表ABCD四個圖像中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )

A. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸 B. 向一定量稀硫酸中加水稀釋

C. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣 D. 向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO

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為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),下列操作方法能達到目的的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(H2O)

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B

CuO(CuSO4)

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C

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D

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