A、在自然界中,金屬都是以化合物的形式存在 |
B、金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一 |
C、金屬具有金屬光澤,常溫下金屬均為固態(tài) |
D、自然界中的金屬資源是取之不盡的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、使用恰當(dāng)?shù)倪原劑,可以在較低的溫度下把金屬從礦石中提取出來 |
B、研制出性能優(yōu)良的催化劑可以使反應(yīng)溫度降低,提高反應(yīng)速率,從而起到節(jié)能效果 |
C、制水泥、玻璃等硅酸鹽工業(yè)需要消耗大量能源,我們應(yīng)通過降低其產(chǎn)量來節(jié)能 |
D、利用鋁的還原性和鋁轉(zhuǎn)化為氧化鋁時(shí)能放出大量熱的性質(zhì),工業(yè)上常用鋁粉來還原一些金屬氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
C、一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅 |
D、一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、可燃物達(dá)到著火點(diǎn),即可發(fā)生爆炸 |
B、在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服 |
C、爆炸可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化 |
D、溫度低于可燃物的著火點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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