能源和環(huán)境是人類生存的基本條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 過(guò)量排放CO2形成酸雨
B. 發(fā)展氫能是開發(fā)清潔能源
C. 石油是一種不可再生能源
D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染
考點(diǎn): 二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;水資源的污染與防治;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn);常見能源的種類、能源的分類.
專題: 化學(xué)與環(huán)境保護(hù);化學(xué)與能源.
分析: A、二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝趸歼^(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng);
B、氫能屬于清潔能源;
C、三大化石燃料都屬于不可再生能源;
D、含磷洗衣粉會(huì)污染水體,因此限制生產(chǎn)含磷洗衣粉.
解答: 解:A、二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝趸歼^(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、氫能屬于清潔能源,發(fā)展氫能就是開發(fā)清潔能源,故B正確;
C、三大化石燃料都屬于不可再生能源,石油是三大化石燃料之一,故C正確;
D、含磷洗衣粉會(huì)污染水體,造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,因此限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源和環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年2015年中考的熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氣體混合物,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A. H2、CO2 B. CO、O2 C. H2、CO D. CO、N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是( )
A.NaCl、BaCl2、Na2CO3
B.KNO3、HCl、CaCl2
C.H2SO4、FeCl3、NaNO3
D.NaOH、HNO3、NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩工廠的廢水未經(jīng)處理向外排放。測(cè)得甲廠廢水中含有兩種離子,明顯呈黃色。乙廠廢水中含有三種離子,兩廠廢水共含有Ba2+、Fe3+、OH-、SO42-、NO3-五種離子。由此可知,甲廠廢水中所含的陰離子是_。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第16界世界氣候大會(huì)于2011年12月在南非德班召開,會(huì)議的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A. 開發(fā)新能源(太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能等),減少化石燃料的使用
B. 限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
C. 用第四代LED綠色光源代替白熾燈
D. 加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1﹣y)O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B. 反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2C+O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)CO2和CO的敘述,正確的是( 。
A. CO2、CO都能用于滅火
B. 二者的組成元素相同,密度也相同
C. CO2能使澄清石灰水變渾濁,而CO不能
D. CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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