為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素,某學習小組設計了如下實驗:

下列說法中正確的是 ( 。

A.對比實驗①和②,可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

  B.對比實驗②和③,可探究水的溫度對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

    C.對比實驗②和③,可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

    D.對比實驗①和③,可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


成語結構精巧,言簡意賅,是漢語言中的精品。下列成語中涉及化學變化的是(  )

A.鑿壁偷光         B.死灰復燃         C.斬釘截鐵        D.木已成舟

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科目:初中化學 來源: 題型:


在20℃時,30g水最多溶解1.3g的某物質(zhì),則該物質(zhì)為(   )

A.難溶物質(zhì)

B.可溶物質(zhì)

C.微溶物質(zhì)

D.易溶物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。

下列說法錯誤的是 (      )

A.該元素的相對原子質(zhì)量為294g

B.該元素的原子序數(shù)為117

C.該元素的核外電子數(shù)為117

D.鈣和銪都屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列是幾種粒子的結構示意圖,有關說法不正確的是(   )

 

A.①和②屬同種元素       B.②屬于稀有氣體元素

C.①和③的化學性質(zhì)相似   D.④屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應,生成相同質(zhì)量的氫氣。則可能的情況有(  。

A.足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁發(fā)生反應

  B.足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為4:3的鎂、鋁發(fā)生反應

  C.足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8:9的鎂、鋁發(fā)生反應

D.等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳酸鈣可用于預防和治療鈣缺乏癥。某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量。

查閱資料:

①補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時會燃燒或分解。

②常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應,然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。

③澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g

Ca(OH)2。

方案設計和實施:根據(jù)資料和已學知識,該小組同學設計兩種方案進行測定。

方案1:根據(jù)下圖所示裝置實驗。

         

(1)錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 ______                 ___ 。

(2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是 _______     __ 。

(3)加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是 ___     ___   ___ 

(4)記錄數(shù)據(jù)如下:

鈣片質(zhì)量

洗氣瓶質(zhì)量

澄清石灰水的質(zhì)量

反應后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

25g

100g

200g

300.4g

方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應,根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):

加入稀鹽酸的質(zhì)量

100g

200g

300g

400g

充分反應后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

222.8g

320.6g

418.4g

518.4g

分析和評價:

(5)方案1和方案2中合理的是 _________ 。

(6)該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實驗室可以進行該實驗),原因是 _____            _   ___                            。

結論:

(7) 經(jīng)過計算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ___ ______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


有一在空氣中暴露的KOH固體,經(jīng)分析其中含水7.25%,K2CO33.28%、KOH88.47%,若將此樣品W克加入到98g20%的稀硫酸中,過量的酸再用20g10%的KOH溶液中和,恰好完全反應。蒸干中和后的溶液可得到固體質(zhì)量是

A、30.8g       B、34.8g       C、30.8~34.8g之間   D、無法計算

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作中正確的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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