【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�

A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉

C.煮沸是降低硬水硬度的方法之一D.甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材

【答案】B

【解析】

A、加鐵醬油可補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防貧血病，故A正確。

B、亞硝酸鈉有毒，不能代替食鹽腌制臘肉，故B錯(cuò)。

C、煮沸可以使硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰�，是降低硬水硬度的方法之一，�?/span>C正確。

D、甲醛有毒，有防腐作用，但不能浸泡食材，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從氯酸鉀和二氧化錳的混合物反應(yīng)后的殘留物中分離出二氧化錳的正確操作步驟是（ ）

A.溶解、降溫、過(guò)濾、洗滌

B.溶解、過(guò)濾、降溫、洗滌

C.溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

D.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“雙吸劑”是一種常見(jiàn)袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
（1）【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①少量樣品放入試管中，滴加一定量的 ， 用帶異管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少， 有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有 ， 不含F(xiàn)e2O3。

②取少量樣品放入試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液。

試管底部有不溶物，上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色。

樣品中含有。


（2）【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是、 (用化學(xué)方程式表示)。
為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：
（3）【實(shí)驗(yàn)探究2】取3 g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6 g，按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

①操作二、操作三名稱是；
②固體I的成分是 (填物質(zhì)化學(xué)式，下同)；
③燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
④依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置“雙吸劑”固體的成分是。
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思，不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
B.實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH
C.實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同
D.在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小良同學(xué)自制了一種黃色的花汁作指示劑，將花汁加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下表

試劑

稀鹽酸

食醋

氫氧化鈉溶液

食鹽水

蒸餾水

草木灰水

顏色

紅

紅

綠

黃

黃

綠

小良又用花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，你認(rèn)為可加入上表中的( )來(lái)改良花盆里的土壤．

A.食醋B.食鹽水C.蒸餾水D.草木灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空：
①3個(gè)氮?dú)夥肿?；
②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；
③2個(gè)硝酸根離子；
④保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
（2）現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式一個(gè)：
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)是；
②冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是；
③充入食品包裝袋以防腐的是；
④金剛石的化學(xué)式是；
（3）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，X = ， Y =。
（4）常溫下，某氣體可能是由SO2、CO、N2中一種或幾種組成，測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能組成為；；。（有幾種寫(xiě)幾種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到目的的是（　�。�

A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣

C.用磁鐵鑒別生鐵和鋼D.用灼燒法鑒別羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量樣品在研缽中與混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。
（2）另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)橋米線是云南地方特色美食，其食材“瘦肉”中富含的營(yíng)養(yǎng)素為

A.糖類

B.維生素

C.油脂

D.蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)尿素、氯化鉀、氨水、磷酸銨、碳酸氫銨、硝酸鈉、硫酸鉀、硝酸鉀這些化肥，其中什么化肥屬于復(fù)合肥料______？

(2)凡事有利也有弊．請(qǐng)你談?wù)勈褂没实睦c弊_____(各答一點(diǎn))

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