請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填空.
“南澳”一號考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(Co),
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+2
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;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有
 
銅離子
  ?  ?  ?
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;進行解答.
解答:解:
根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鈷中鈷元素的化合價顯+2價表示為:
+2
Co
O;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此銅離子表示為:Cu2+
故答案為:
+2
Co
O;Cu2+
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體
 
g;稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是
 

(2)量取水時,如果按照圖①的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
(填“偏大”或“偏小”);②中用玻璃棒攪拌的作用是
 

(3)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,原因是
 
(用化學方程式表示),小明欲檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否完全變質(zhì),需用的試劑是
 

(4)小方取變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品10.0g于錐形瓶中,加入40.0g水,振蕩形成溶液,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示.經(jīng)計算測得
①樣品中含有
 
物質(zhì),
②10.0g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 (寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據(jù)下圖來回答有關(guān)問題:

(1)指出下列編號的儀器名稱:A
 
、F
 
;
(2)圖A實驗操作的目的是
 
,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
 
;
(3)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實驗,必需補充的儀器是
 

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 

①過氧化氫溶液 ②潔凈的空氣 ③紅磷 ④冰水混合物 ⑤液氧 ⑥五氧化二磷 ⑦澄清的石灰水 ⑧四氧化三鐵 ⑨高錳酸鉀受熱分解后的產(chǎn)物 ⑩礦泉水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸亞鐵(FeSO4)可以用于治療缺鐵性貧血.某貧血患者需補充7g鐵,至少需要硫酸亞鐵多少g?

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)要求,結(jié)合題目,判斷“答案”是否正確,如正確則在訂正欄內(nèi)打“√”如不正確請寫出你認為正確的答案
項目要  求答   案訂     正
氧化鈣寫化學式CaO
 
Fe2+說出數(shù)字的含義鐵元素顯正二價
 
NH3說出符號的意義氨氣,一個氨氣分子
 
FeSO4說出物質(zhì)的名稱硫酸鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請將下列短文中帶點的部分,用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),
?
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+
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2
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;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有
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;鐵制文物上的鐵銹主要成分是
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科目:初中化學 來源: 題型:

在相同溫度下,飽和溶液比不飽和溶液含的溶質(zhì)多.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

①空氣、②氧氣、③氮氣、④鹽水、⑤二氧化碳、⑥蔗糖、⑦碳酸氫銨⑧海水、⑨氧氣與二氧化碳的混合氣、⑩冰水混合物
以上物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,混合物的是
 

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