【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是()

A. 濃硫酸 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 雙氧水溶液

【答案】B

【解析】A、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故錯誤；

B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故正確；

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故錯誤；

D、雙氧水常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，露置于空氣中，會使其質(zhì)量減少，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2

D．堿性溶液能使酚酞試劑變紅，能使酚酞試劑變紅的溶液一定顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋

B. 食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

C. 人體所需的能量全部由糖類和油脂提供，故不需攝入蛋白質(zhì)

D. 微量元素對人體健康起著重要作用，故攝入量越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中，③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。

其中正確的方案是： （　　）

A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量相同的濃鹽酸和濃硫酸，分別敞口置于天平的左右盤上，一段時間后指針

A．指向左邊 B．指向右邊

C．仍然平衡 D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是( )

A. 發(fā)出耀眼的強光 B. 放出大量的熱 C. 生成了氧化鎂 D. 固體質(zhì)量增加了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種固體物質(zhì)受熱后直接變?yōu)闅怏w，該變化是( )

A. 一定是物理變化 B. 不可能是物理變化

C. 一定是化學(xué)變化 D. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列物質(zhì)燃燒的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 氫氣在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱

B. 木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，放出大量的熱

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，火焰呈藍(lán)紫色，生成無氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是( )

A. 它們的最外層電子數(shù)相同 B. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C. 它們的核外電子數(shù)相同 D. 它們的質(zhì)量幾乎相同

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同步練習(xí)冊答案