下列氣體屬于空氣污染物的是

A．氮?dú)?B．二氧化硫 C．氧氣 D．二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)下學(xué)期第一階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A～E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B、C、D、E均含有同一種元素，B常用于改良酸性土壤．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物已略去）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)俗名是 。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 。

（2）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

C→D 。它的基本反應(yīng)類型是 ，B→E 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)初三學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點(diǎn) D．使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．堿性的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化肥的說法中，不正確的是

A．NH4H2PO4屬于復(fù)合肥料

B．從外觀即可把磷肥與鉀肥區(qū)別開來(lái)

C．農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

D．NH4Cl與熟石灰混合研磨有刺激性氣味氣體放出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖所示，回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：b

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程是 ．選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”），此外還可以用 色的高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，收集時(shí)若用C裝置，收集的最佳時(shí)機(jī)是 ．

（3）某興趣小組查閱資料知：氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，那么氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？他們?cè)谔骄慷趸i、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是 (可以多選)。

A．雙氧水的濃度一定相同 B．催化劑的質(zhì)量一定相同

C．反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同 D．反應(yīng)容器的容積一定相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）已知鎘（Cd）的金屬活動(dòng)性與鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價(jià)。

（1）鋅與氧氣加熱時(shí)的化學(xué)方程式是 。

（2）鎘的主要礦物是硫鎘礦(硫化鎘)，硫化鎘的化學(xué)式為 。

（3）含硫酸鎘的廢水，可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理，化學(xué)方程式是 。

（4）將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級(jí)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中現(xiàn)有下列四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的�?/p>

A.白糖 B.面粉 C.食鹽 D.白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）實(shí)驗(yàn)小組研究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一：甲、乙、丙三位同學(xué)分別用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

（1）加入無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅

溶液變紅

（2）加入澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

現(xiàn)象Ⅰ

（3）加入5%的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀、有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

（4）加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅱ

有氣泡產(chǎn)生

（5）加熱溶液，并用導(dǎo)管與澄清石灰水連接

石灰水變渾濁

石灰水無(wú)明顯變化

（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ；用化學(xué)方程式表示現(xiàn)象Ⅱ的原因 。

（2）若要鑒別實(shí)驗(yàn)中用到的NaHCO3和Na2CO3兩種溶液，實(shí)驗(yàn)一中提供了 種方法。

實(shí)驗(yàn)二：甲、乙、丙三位同學(xué)分別將各自實(shí)驗(yàn)一中NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對(duì)濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究。

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。

（2）兩種溶液的取用量不同，濾液中溶質(zhì)的組成情況可能有：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH)2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

濾液中的溶質(zhì)一定含有Na2CO3

乙同學(xué)

取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2

產(chǎn)生白色沉淀

則濾液中的溶質(zhì)是

丙同學(xué)

取少量濾液于試管中，塞緊膠塞，并用導(dǎo)管與澄清石灰水連接，加熱

澄清石灰水變渾濁

則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）根據(jù)丙同學(xué)的結(jié)論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）甲同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，確定了濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH。其實(shí)驗(yàn)方案是 。

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