【題目】從C、H、O、Ca中選擇合適的元素寫(xiě)化學(xué)式：

①食品干燥劑中的白色固體是___________；②酒精燈中的燃料 ；

③ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ；④碳酸飲料中的酸 。

【答案】CaO C2H5OH H2O H2CO3

【解析】

試題分析：①食品干燥劑中的白色固體是氧化鈣,化學(xué)式為CaO；②酒精燈中的燃料是酒精，化學(xué)式為C2H5OH，③ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式為H2O；④碳酸飲料中的酸是碳酸，化學(xué)式為H2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式______________________________。

(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為40 mL，導(dǎo)管截面積約為1 cm2，形成穩(wěn)定液柱時(shí)，讀取讀數(shù)為8.2 cm。則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______%。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng)，對(duì)其影響因素作如下分析：

【提出假設(shè)】假設(shè)一：溶液的pH不同；

假設(shè)二：NaCl溶液的濃度不同；

請(qǐng)你再提出一種假設(shè)，假設(shè)三：______________________________不同。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】借助上述實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)取體積、濃度相同NaCl溶液調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間，pH的最佳范圍是____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)pH＝2時(shí)，沒(méi)有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是________________。

【注意：如果能正確回答下列問(wèn)題，將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究NaCl溶液的濃度對(duì)鐵生銹速率的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟： __________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有H、O、Na、Mg、P五種元素，請(qǐng)根據(jù)下列要求寫(xiě)出由所給元素組成的物質(zhì)（寫(xiě)化學(xué)式）：

① 屬于非金屬氧化物的是_____________（寫(xiě)出兩種即可）。

② 屬于堿的是_______________________。

（2） A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

① 對(duì)于物質(zhì)A而言，點(diǎn)P的含義為_________________。

② t3℃ 時(shí)，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為_______________。

③ 若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是_________。

④ 燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤海辽傩柘驘屑尤階物質(zhì)________克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí)，KNO3溶液與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2℃時(shí)，蒸發(fā)NaCl溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變大

C. KNO3中混有少量的NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的KNO3

D. t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量KNO3＞NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～H為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、G、H均為氧化物，A中元素質(zhì)量比是4:1；B溶液呈藍(lán)色；C和F為相同類(lèi)別的化合物；D俗名純堿；E可用于金屬除銹。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式___________________。

（2）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）寫(xiě)出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（4）寫(xiě)出F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合肥市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法 ，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。

【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？

【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4。

【猜想與假設(shè)】

（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為__________________。

（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。

【分析與交流】

（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是__________________________________________________。

（2）小周建議用圖中的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是__________________________________________。

（3）對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇___________(填選項(xiàng)序號(hào))的比例。

A. 32︰3 B. 40︰3 C. 48︰3

你認(rèn)為小施這樣選擇的理由是__________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的__________后，往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，________（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。

不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是________（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。

待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是____________________________________________。

待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是

A. ①③是不同種元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①④表示的是離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，同時(shí)還表示這種元素的一種單質(zhì)的是（ ）

A．H B．CO C．O2 D． Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）地殼中含量最多的金屬元素________________ 。

（2）2個(gè)硫酸根離子_____________。（3）乙醇的化學(xué)式__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案