盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉.
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣;    ()反應
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;      ( )反應
(3)工業(yè)煉鐵;
(4)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示).
【答案】分析:(1)由題意,可知反應物為鋅和稀硫酸,生成物為硫酸鋅和氫氣,故可書寫化學方程式,該反應符合“(單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物)即 A+BC=B+AC”,可知為置換反應;
(2)由題意,可知反應物為氯酸鉀,生成物為氯化鉀和氧氣,反應條件為二氧化錳作催化劑、加熱的條件下,故可書寫化學方程式,該反應符合“(一變多)AB=A+B”,可知為分解反應;
(3)工業(yè)煉鐵,知反應物為一氧化碳與氧化鐵,生成物為鐵和二氧化碳,故可書寫化學方程式;
(4)由題意可知,“堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)”,所以Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應,可以可作Cu(OH)2和CuCO3分別與稀鹽酸反應得兩個化學方程式,把所得化學方程式的反應物與反應物相加,生成物與生成物相加,得總的化學方程式.
解答:解:(1)由題意,知反應物、生成物,故Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應符合“(單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物)即 A+BC=B+AC”,可知為置換反應;
(2)由題意,知反應物、生成物,故2KClO3 2KCl+3O2↑;該反應符合“(一變多)AB=A+B”,可知為分解反應;
(3)由題意,知反應物、生成物,故3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(4)由題意可知,“堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)”,則
Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應,可以可作Cu(OH)2和CuCO3分別與稀鹽酸反應得兩個化學方程式:
Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O----①;CuCO3+2HCl═CuCl2+CO2↑+H2O----②,反應①+②,反應物相加,生成物相加,得總的化學方程式Cu(OH)2+CuCO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑,又因為“Cu2(OH)2CO3,可把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)”,故Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
故答為:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置換;(2)2KClO3 2KCl+3O2↑  分解;(3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(4)Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O
點評:掌握書寫化學方程式的方法和步驟,正確書寫化學方程式;掌握實驗室制取氧氣的反應原理;掌握一氧化碳還原氧化鐵的原理;掌握反應類型的判定.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質(zhì)為碳酸鈉.
(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
 
;    (
 
)反應
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
;      (
 
。┓磻
(3)工業(yè)煉鐵
 
;
(4)已知堿式碳酸銅的化學式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應的方程式(用一個方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、小明在做中和反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的瓶塞未塞緊,瓶口有白色粉末狀物質(zhì).他認為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,于是對該溶液進行了系列探究:
[提出問題1]:該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了嗎?
[實驗方案]:
①取該溶液少量于試管里,向其中滴加稀鹽酸,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
,說明該溶液真的變質(zhì)了.
②請你幫小明再設計兩個與 ①中化學原理不同的實驗,證明該氫氧化鈉溶液真的變質(zhì)了.(只要求寫出所用試劑,且試劑類別不同)
Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液
、
BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32溶液

[提出問題2]:該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
[實驗方案]:
取該溶液少量于燒杯里,向其中加入過量的
BaCl2溶液或Ba(NO32溶液或CaCl2溶液或Ca(NO32
溶液,然后過濾,再向濾液里滴加無色酚酞試液,若觀察到
溶液變紅
,證明該溶液是部分變質(zhì);若觀察到
溶液不變色
,證明該溶液是全部變質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小明在化學實驗室發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,于是就叫來小軍和小紅共同探究這種白色粉末的成分.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分做了如下猜想:
①可能是NaOH   ②可能是Na2CO3 ③可能是
NaOH和Na2CO3 的混合物
NaOH和Na2CO3 的混合物

為了驗證猜想,他們分別做了如下實驗:
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰蚱渲械渭酉←}酸,有氣泡生成,由此小剛認為白色粉末是碳酸鈉,小剛的結(jié)論是否正確?
不正確
不正確
,理由是
NaOH和Na2CO3 的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡
NaOH和Na2CO3 的混合物加入鹽酸也能產(chǎn)生氣泡

(2)小軍取少量白色粉末配成溶液,向其中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,由此小軍判斷白色粉末為氫氧化鈉,小軍的結(jié)論是否正確?
不正確
不正確
,理由是
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色
碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色

(3)小紅取少量白色粉末配成溶液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由此小軍判斷白色粉末中有
Na2CO3
Na2CO3
.為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加氯化鋇溶液,至不再產(chǎn)生沉淀,小紅這樣做目的是
除去混合物中的碳酸鈉
除去混合物中的碳酸鈉
,然后過濾,你認為她接下來還應進行的實驗是
向濾液中加入無色酚酞試液
向濾液中加入無色酚酞試液
,在小紅所做的實驗中,若把氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液是否可行?
不行
不行
,理由是
Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
.(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“
潮解
潮解
”);它還能
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
,這一變化的化學方程式可表示為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X,試推斷X的化學式為
H2O
H2O

(3)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾無色滴酚酞溶液,溶液變成
色,pH
7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
溶液紅色逐漸褪去
溶液紅色逐漸褪去
,溶液的pH
減小
減小
(填“增大”或“減小”),反應的化學方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(4)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用
加水稀釋
加水稀釋
的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?河北區(qū)一模)氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易
潮解
潮解
,還能
與CO2反應
與CO2反應
,所以必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學式為
Na2SiO3
Na2SiO3

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