23、同學(xué)在用托盤天平稱量時,將藥品與砝碼的位置放顛倒了,平衡時稱得藥品質(zhì)量為5.7g,則樣品的實際質(zhì)量為
4.3g
分析:根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果放錯了,還要根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,只不過砝碼與物體位置交換了,列等式進行計算.
解答:解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量=5.0g-0.7g=4.3g.
故答案為:4.3g
點評:在計算有關(guān)天平的題目時,要謹記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計算,不管是左物右碼還是左碼右物,都可以算出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)要制備100g質(zhì)量分數(shù)為8.4%的氫氧化鈉溶液,采取如下步驟
計算:配制溶液時所需要的氫氧化鈉為
8.4
8.4
g;
稱量:該同學(xué)在用托盤天平稱量氫氧化鈉時,將砝碼放在天平左盤,1g以下用游碼,其他操作都正確,他所稱量的藥品的實際質(zhì)量為
7.6
7.6
g;
溶解:量取第一步所計算的溶劑的質(zhì)量,配置好溶液,他所配置的溶液的質(zhì)量分數(shù)為
7.7%
7.7%
(保留小數(shù)點后1位);
保存:將所配制的溶液放入試劑瓶中進行保存.若該同學(xué)所有操作都正確,則所配制溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(保留小數(shù)點后1位)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

同學(xué)在用托盤天平稱量時,將藥品與砝碼的位置放顛倒了,平衡時稱得藥品質(zhì)量為5.7g,則樣品的實際質(zhì)量為 ______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省萊蕪市萊城區(qū)八年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)要制備100g質(zhì)量分數(shù)為8.4%的氫氧化鈉溶液,采取如下步驟
計算:配制溶液時所需要的氫氧化鈉為______g;
稱量:該同學(xué)在用托盤天平稱量氫氧化鈉時,將砝碼放在天平左盤,1g以下用游碼,其他操作都正確,他所稱量的藥品的實際質(zhì)量為______g;
溶解:量取第一步所計算的溶劑的質(zhì)量,配置好溶液,他所配置的溶液的質(zhì)量分數(shù)為______(保留小數(shù)點后1位);
保存:將所配制的溶液放入試劑瓶中進行保存.若該同學(xué)所有操作都正確,則所配制溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(保留小數(shù)點后1位)

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元 走進化學(xué)世界》單元測試卷(2)(解析版) 題型:填空題

同學(xué)在用托盤天平稱量時,將藥品與砝碼的位置放顛倒了,平衡時稱得藥品質(zhì)量為5.7g,則樣品的實際質(zhì)量為    

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