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6.寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)將二氧化碳通入澄清的石灰水中CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)將二氧化碳通入澄清的石灰水中,生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.宏觀與微觀相結合是化學學科的思維特點.
(1)在蒸餾水、銅和氯化鈉3種物質中,由離子構成的是NaCl(填化學式) 
(2)鈣元素的原子結構示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示.甲圖中x的數(shù)值是20,鈣原子在化學反應中容易失去 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:
成分    Ca    K    Zn    F
含量(mg/L)    25    2    0.08    0.01
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質、元素、分子或原子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.西瓜適合在弱酸性土壤中生長,某校化學課外小組的同學測定我市某地土壤溶液的pH為8,為了適合西瓜種植,需對該土壤的酸堿性進行調節(jié),則下列各項中,可采用的是( 。
A.施以氫氧化鈣粉末B.施以碳酸鈣粉末
C.用氨水進行噴灌D.適量施用酸性肥料

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14.為預防骨質疏松,人體應攝入的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.將等質量的鋅粉和鐵粉分別與溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.表示鐵粉與稀硫酸反應的曲線是a
B.曲線b表示的反應,稀硫酸可能有剩余
C.反應停止后,鋅粉有剩余
D.曲線a表示的是放熱反應,曲線b表示的是吸熱反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中儀器甲的名稱:酒精燈;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應選A(填寫裝置的字母代號);
(3)若用F裝置來收集氧氣,氣體應從a端進入(填a或b).
(4)若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學學科非常重視分類觀.下列物質中與眾不同的是( 。
A.NaClB.Na2CO3C.NaOHD.NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點燃了排污井內的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.
【提出問題】排污井內氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內的有機物在一定的條件下發(fā)酵產生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2      猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實驗方案】小組同學共同設計了下如圖所示的裝置并經行探究.

【問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想Ⅱ不正確.
(2)小明通過裝置C處燒杯內壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對此提出了疑義,小芳認為要在裝置B和C之間的位置,再增加一個上圖中D(填序號)裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進一步確認氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產物依次通過裝置D、E,經實驗測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想Ⅰ成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A.燃燒時生成水和二氧化碳B.燃燒時火焰分為三層
C.吹滅后有一股白煙飄出D.燃燒時有部分石蠟變成“淚”流下來

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