【題目】化學(xué)—我們的生活,我們的未來。下列有關(guān)做法中,正確的是
A.用霉變的花生榨取食用油 B.室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風(fēng)
C.銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混用 D.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色固體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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【題目】現(xiàn)有一瓶久置于空氣中的NaOH溶液,證明其變質(zhì)的實驗方案是向少量樣品中滴加:①稀鹽酸 ②澄清石灰水 ③酚酞試液 ④石蕊試液。你認為正確的是
A.①或② B.①或③ C.③或④ D.②或③
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【題目】濟南以七十二名泉聞名遐邇,享有“泉城”美譽。“節(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識。在下面①~④項中,你認為與我市環(huán)境的改善不相符的是
①隨意丟棄各種廢舊電池
②生活污水隨便排入護城河
③將塑料袋、樹葉等垃圾就地焚燒
④工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放
A.只有①②③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②
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【題目】現(xiàn)取三等份的某物質(zhì)X,分別加入到足量的酚酞試液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示,則該物質(zhì)X是
加入物質(zhì) | 酚酞試液 | NH4Cl溶液 | Na2CO3溶液 |
實驗現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生刺激性氣味氣體 | 無明顯變化 |
A.稀鹽酸 B.NaOH溶液 C.Ca(OH)2溶液 D.BaCl2溶液
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容,在學(xué)校實驗室里完成了以下兩個實驗:
實驗一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液50g,按如下步驟進行操作:
實驗二:稱取5.0g粗鹽進行提純。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如下圖所示:
請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl g,水 mL。把配好的溶液倒入試劑瓶中后,應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標簽,標簽上應(yīng)填寫的內(nèi)容為 。
(2)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的作用是 。蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是 。
(3)粗鹽提純時,操作I的名稱為 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、 和 。
(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是 。
A.溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C.過濾時承接濾液的燒杯中有水
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【題目】下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述正確的是
A.加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.某溫度下向一定量水中不斷加入食鹽并不斷攪拌
C.向PH=13的氫氧化鈉溶液中逐漸加入PH=1的鹽酸
D.生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)
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【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,其化學(xué)方程式 ,氣體收集完畢時,應(yīng)先 (填序號,A:從水中取出導(dǎo)氣管,B:熄滅酒精燈)。
(3)①選擇發(fā)生裝置 和收集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,其化學(xué)方程式 ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是 。
②為了得到純凈、干燥的CO2,除去其中的氯化氫和水,裝置(如右圖)的導(dǎo)管口按氣流方向連接順序是 → → → 。
③飽和NaHCO3溶液的作用請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示:______________
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