下列包含“化”的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．干冰氣化
B．鎂條氧化
C．冰塊融化
D．空氣液化
【答案】分析：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
解答：解：A、干冰氣化是由固態(tài)的二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、鎂條氧化是鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、空氣液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，否則是物理變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?朝陽(yáng)區(qū)二模）廚房中的“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列屬于有機(jī)合成材料的是
B
B
（填字母，下同）．

（2）使用煤氣時(shí)，常加入有特殊氣味的物質(zhì)--乙硫醇，若廚房中聞到濃烈的特殊氣味，下列應(yīng)急措施可行的是
AB
AB
．
A．輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)
B．關(guān)閉氣源閥門，防止氣體泄漏
C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)，將泄漏的氣體排出
（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是
N2或CO2或稀有氣體
N2或CO2或稀有氣體
；大米、面粉中的主要營(yíng)養(yǎng)素是
糖類
糖類
；食醋（CH3COOH）有擴(kuò)張血管、抗衰老和殺菌等作用，常用酒精與空氣中的O2在酶的作用下反應(yīng)而得到，同時(shí)生成另一種液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C2H5OH+O2
 酶 
.
 
CH3COOH+H2O
C2H5OH+O2
 酶 
.
 
CH3COOH+H2O
．
（4）味精在pH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，鮮味消失，生成對(duì)人體有害的焦谷氨酸鈉．下列說(shuō)法不正確的是
C
C
．
A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法
B．味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用
C．味精在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
D．菜炒熟后放味精比炒菜過(guò)程中加入更有利于健康．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列包含“化”的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

廚房中的“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）下列屬于有機(jī)合成材料的是       （填字母，下同）．

（2）使用煤氣時(shí)，常加入有特殊氣味的物質(zhì)——乙硫醇，若廚房中聞到濃烈的特殊氣味，下列應(yīng)急措施可行的是             ．

A．輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)

B．關(guān)閉氣源閥門，防止氣體泄漏

C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)，將泄漏的氣體排出

（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是     ；大米、面粉中的主要營(yíng)養(yǎng)素是     ；食醋（ CH3COOH）有擴(kuò)張血管、抗衰老和殺菌等作用，常用酒精與空氣中的O2在酶的作用下反應(yīng)而得到，同時(shí)生成另一種液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ．

（4）味精在pH為6～7時(shí)鮮味最強(qiáng)，其水溶液經(jīng)120℃以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，鮮味消失         ．

A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法

B．味精應(yīng)避免在酸性或堿性較強(qiáng)的條件下使用

C．味精在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

D．菜炒熟后放味精比炒菜過(guò)程中加入更有利于健康．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列包含 “化”的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是

A.干冰氣化        B.鎂條氧化     C.冰塊融化         D.空氣液化

 

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