化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的元素_____

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____

（3）4個碳酸根離子_____

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_____

（5）二氧化氮分子_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

B.氧氣約占空氣總體積的21%

C.花香四溢說明分子在不停地運動

D.二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是

A.溶于水中

B.溶于石灰水中

C.進行光合作用

D.制成干冰

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

在質(zhì)量守恒定律的課堂教學(xué)中，甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個實驗，他們都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（1）A實驗：在實驗過程中觀察到氣球的變化是_____。

（2）A、B、C、D四個實驗中，化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生改變的是（填序號）_____。

①元素的種類

②元素的化合價

③物質(zhì)的總質(zhì)量

④物質(zhì)的種類

⑤原子的個數(shù)

⑥原子的質(zhì)量

（3）丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒。反應(yīng)為： ，請你從原子的角度說明守恒的原因_____。

（4）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“B.D實驗說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個實驗的原因。你認(rèn)為B實驗不平衡的原因是_____；實驗D中鎂條燃燒的化學(xué)方程式_____。

（5）通過上述實驗，你得到的啟示：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該注意的事項是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

金剛石、石墨物理性質(zhì)存在很大差異的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是____

A C60

B CaCO3

C MnO2

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思想方式。根據(jù)下圖所示的電解水的實驗，下列說法不正確的是

A.a中產(chǎn)生的氣體被點燃是發(fā)出輕微的爆鳴聲

B.從宏觀上觀察，a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1

C.從宏觀上分析，水是由氫、氧兩種元素組成的

D.從微觀上分析，每個水分子是由1個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

“世界環(huán)境日”是聯(lián)合國環(huán)境署主導(dǎo)的全球活動，每年6月5日舉行。今年的“世界環(huán)境日”主題為應(yīng)對空氣污染，主場活動在杭州舉行。下列行為與這一主題不相符的是（）

A.積極推廣使用新能源公交車

B.多開私家車方便出行

C.火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理

D.工地裸露的地面要遮蓋防塵布

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