12．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C．碳酸氫銨加熱時(shí)，白色固體漸漸減少
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)碳酸氫銨加熱時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確．
C、碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳，碳酸氫銨加熱時(shí)，會(huì)觀察到白色固體漸漸減少，故選項(xiàng)說法正確．
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量并不是無限的
B．煤只要完全燃燒就不會(huì)對(duì)空氣造成污染
C．對(duì)煤和石油都要進(jìn)行合理開發(fā)，綜合利用
D．人類必須節(jié)約能源并開發(fā)新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列物質(zhì)中①空氣，②氧氣，③二氧化碳，④過氧化氫，⑤水，⑥氯酸鉀，⑦鐵，⑧高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余固體，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，同）①⑧，單質(zhì)的是②⑦，化合物的是③④⑤⑥，氧化物的是③④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式（NH4HCO3），計(jì)算：
（1）碳酸氫銨中各原子的個(gè)數(shù)比
（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比．
（3）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、二氧化錳、木炭、氯酸鉀、硫磺．選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）
①硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）
②紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 （化合反應(yīng)）
③氯酸鉀和二氧化錳混合加熱分解2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（分解反應(yīng)）
④一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
⑤一種黑色物質(zhì)在氧氣燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．集氣瓶底部放少量水的原因吸熱降溫．
同樣要在集氣瓶底部放少量水的還有鐵在氧氣中燃燒，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱；寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖形象地表示某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“●●”“○○”“”分別表示M、N、P三種不同的分子．該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)；反應(yīng)中參加反應(yīng)和反應(yīng)生成的M、N、P三種不同的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．完成下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象
（1）準(zhǔn)確的量取8ml水需要用到的儀器有10mL量筒和膠頭滴管．
（2）對(duì)著冷而干燥的玻璃片呼氣，玻璃片上有水霧出現(xiàn)（填現(xiàn)象），說明人呼出的氣體中含有水蒸氣．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變紅．可能原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花．收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并正放（選填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5 ）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴、也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．前者是物理變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)；酒精燃燒B．銅是赤紅色；銅能導(dǎo)電
C．鐵制成鐵鍋；鐵會(huì)生銹D．將牛肉切成片狀；牛肉變質(zhì)

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