空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )
A. 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒
C. 空氣中二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一
D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
濃硝酸在光照條件下易分解,反應的方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O。X的化學式是( )
A. NO2 B. NO C. N2O D. NH3
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲實驗中進行對比的目的是_____
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明燃燒需要_____.
(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是_____.
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
如圖所示實驗是初中化學的一些基本實驗。請回答相關問題:
(1)A實驗裝置中儀器a的名稱是_____。用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。
(2)B實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_____。
(3)某同學想用C裝置所示的實驗證明反應遵守質(zhì)量守恒定律,你認為此裝置需如何改進_____。
(4)D裝置所示實驗能實現(xiàn)的實驗目的是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列事例中只能發(fā)生物理變化的是( )
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①簡易凈水器凈水 | ②檢驗氫氣的純度 | ③木炭吸附紅棕色二氧化氮氣體 | ④干燥的面粉爆炸 | ⑤生石灰中加水放出熱量 |
A. ③ B. ①③ C. ①④ D. ①④⑤
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:簡答題
人類的生成生活離不開金屬。
①鋁片能壓縮成鋁箔是因為鋁有良好的_____(選填“導電性”或“延展性”)。
②鐵制品在噴漆前需除銹,可用來除鐵銹的物質(zhì)是_____。
③為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了 I、II兩種方案。
方案 I | 方案 II |
能驗證三種金屬活動性順序的一種方案是_____,該方案中證明金屬活動性Fe>Cu>Ag的實驗現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
關于氯化銨(化學式為 NH4Cl)的說法正確的是( 。
A. 屬于復合肥
B. 氮、氫元素的質(zhì)量比為1:4
C. 所含銨根是金屬元素
D. 1molNH4Cl中約含有6.02×1023個氯原子
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題
達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.
(猜想與假設):甲 CO2 H2O;乙 CO H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O.
你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____.
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?_____(填“能“或“否”).
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立.
(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:_____.
(反思與交流):為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____.D裝置后添加一大氣球的原因是:_____.
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科目:初中化學 來源:西藏崗巴縣中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
將質(zhì)量相等的甲、乙兩塊金屬,分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的足量稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示(反應后無固體殘余)。下列分析正確的是( )
A. 金屬乙反應后產(chǎn)生的氫氣多一些
B. 金屬乙的活潑性比金屬甲強一些
C. 金屬甲的反應速率比金屬乙快一些
D. 反應后所得的溶液質(zhì)量甲一定比乙小
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