酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是
A.高溫煅燒石灰石可制得生石灰
B.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
C.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖的5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液,小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿,C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請回答:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)針對金屬C,寫出一條防銹措施: 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與E反應(yīng) ;C與D反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是
A.反應(yīng)結(jié)束后鎂有剩余
B.反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量相等
C.0~t1時段,與鎂反應(yīng)的HCl的質(zhì)量大
D.0~t2時段,參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推測甲為
A.銅 B.碳酸鈉 C.氧化銅 D.氫氧化鋇
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸,若將它們暴露在空氣中一段時間,變化的結(jié)果是
A.兩瓶酸的質(zhì)量都減小 B.兩瓶酸的質(zhì)量都增大
C.兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 D.兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種金屬中,活動性最弱的是
A.Mg B.Hg C.Pb D.Pt
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省大豐市九年級下學(xué)期第一次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉.充分反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成。下列說法中正確的是
A.所得溶液中可能含有Cu2+ B.所得濾渣中可能含有銅和鋅
C.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+ D.所得濾渣中一定含有銀和銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市九年級4月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (用元素符號回答).
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).
(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 。
(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 或 。
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