某同學(xué)使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)．回答下列有關(guān)問題．

（1）實驗開始時，應(yīng)先________，然后________．
（2）實驗進行一段時間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________，說明有________生成；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________，
（用方程式表示）：________．右邊酒精燈的作用為________
（3）由上述實驗可知，一氧化碳具有________性．在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的還有________和________．

解：（1）一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混合氣體可能會發(fā)生爆炸，因此實驗開始要先通入一氧化碳，排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．然后再點燃酒精燈加熱；
（2）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以，A裝置中可看到黑色粉末變紅紅，說明有銅生成；B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；由于一氧化碳有毒能污染空氣．所以，右邊酒精燈的作用為點燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣；
（3）在上述反應(yīng)中，一氧化碳能奪取氧化銅中的氧，具有還原性．在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的還有木碳和氫氣．
故答為：（1）通入一氧化碳排凈玻璃管中的空氣，再加熱；（2）黑色粉末變紅，銅，澄清的石灰水變渾濁，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，點燃尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣；（3）還原，木炭，氫氣．
分析：（1）根據(jù)一氧化碳的可燃性分析實驗步驟；
（2）根據(jù)實驗原理分析實驗現(xiàn)象及產(chǎn)物．根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣分析酒精燈的作用；
（3）根據(jù)一氧化碳能奪取氧化銅中的氧分析．
點評：主要考查了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗中的現(xiàn)象和注意事項，并會根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象尋出本質(zhì)，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵（磁鐵礦的主要成分）和氫氣．請設(shè)計實驗，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗（D可以重復(fù)利用），請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗：①實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：
精英家教網(wǎng)
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是
 
；
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從
 
（填“a”或“b”）通入．
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣，一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵和氫氣．請設(shè)計實驗，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．

（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗（D可以重復(fù)利用），請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗：①實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是
是濃硫酸
是濃硫酸
；
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從
b
b
（填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵（磁鐵礦的主要成分）和氫氣．請設(shè)計實驗，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______．

（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗（D可以重復(fù)利用），請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗：①實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
　　　　　黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是______；
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入．
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣，一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置，理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵和氫氣．請設(shè)計實驗，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．

（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗（D可以重復(fù)利用），請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗：①實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
　　　　　黑色固體不是鐵粉
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是______；
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：專項題 題型：實驗題

常溫下，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵（磁鐵礦的主要成分）和氫氣．請設(shè)計實驗，證明鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)并且產(chǎn)生了氫氣．
（1）鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ________ ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ______ ．
（2）某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗（D可以重復(fù)利用），請你協(xié)助該小組同學(xué)完成以下實驗：
①實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)B中鐵粉全部轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了黑色塊狀固體，為了證明黑色固體不是鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進行實驗，請你幫他們完成下列實驗報告：
②為了除去B中出來的水蒸氣，該小組同學(xué)在C中首先連接了D作為洗氣裝置對氫氣進行干燥，則D瓶中填裝的藥品可以是 _________ ；
③為了收集和驗證所產(chǎn)生的氫氣，該小組同學(xué)使用D作為氣體的收集裝置，則氣體應(yīng)該從 _________ （填“a”或“b”）通入．
④實驗室通常用濃鹽酸與二氧化錳共熱的方法來制取氯氣，一般可選用裝置A做氣體的發(fā)生裝置，理由是 _________ ．

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