【10烏魯木齊市5】．實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥，已存放如下藥品，實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)的活性炭，應(yīng)將它存放在

 

藥品櫥

A、甲櫥

B、乙櫥

C、丙櫥

D、丁櫥

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

紅磷、硫

銅、鋅

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【10烏魯木齊市11】．學(xué)好化學(xué)，能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。

   （1）今春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。干冰等物質(zhì)可用于人工降雨。干冰的化學(xué)式是             。

   （2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成最接近純水的方法是        。

   （3）生理鹽水中溶質(zhì)為             （填名稱）。

   （4）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分為      （填化學(xué)式）。

   （5）廚房中有白糖和純堿兩種白色固體，請(qǐng)用化學(xué)方法鑒別                。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【10烏魯木齊市18】．（5分）右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。

（1）把這種濃硫酸稀釋為19.6％的硫酸溶液200g，需要這種硫酸的質(zhì)量為    g。
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)為           。
（3）用稀釋后的硫酸溶液與13g鋅完全反應(yīng)，可生成氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【10烏魯木齊市17】．（9分）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究：
（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

寫出A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
            ①         ，     ②             。
丙進(jìn)行了圖C所示的實(shí)驗(yàn)，在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平。然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻，他觀察到的現(xiàn)象是   ③              ，          ④          。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
乙、丙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。
（4）你認(rèn)為 ⑤ 的結(jié)論正確，請(qǐng)從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是： ⑥ 。
（5）導(dǎo)致其他實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是  ⑦         ，    ⑧      。因此，如果     ⑨        的反應(yīng)，則一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)22酸和酸的化學(xué)性質(zhì)（包括指示劑） 題型：選擇題

【10烏魯木齊市5】．實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品櫥，已存放如下藥品，實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)的活性炭，應(yīng)將它存放在

 

藥品櫥

A、甲櫥

B、乙櫥

C、丙櫥

D、丁櫥

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

紅磷、硫

銅、鋅

 

 

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