向100 g9.8%的稀硫酸中逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液至200g，測得硫酸的質(zhì)量分數(shù)與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示，計算回答：

(1)據(jù)上左圖分析：加入氫氧化鈉溶液______g時與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

(2)計算坐標中a點相應(yīng)的值是_______________？(寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位，下同)

(3)計算往稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液至200g時所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)___________？

100 3.3% 4.7% 【解析】(1)當(dāng)硫酸的質(zhì)量分數(shù)為零時，硫酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)，由圖所示可知，此時消耗100g氫氧化鈉溶液。 (2)設(shè)加入50g氫氧化鈉溶液時，參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x。 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 80 98 50g×8% x =，解得x=4.9g 坐標中a點相應(yīng)的值是：×100%=3.3% ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

一碳化學(xué)是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是：( )

A. 催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng)；

B. 還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C. 上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳；

D. 由合成氣制二甲醚的反應(yīng)符合綠色化學(xué)的特點(“零排放”，即原子利用率為100%)；

B 【解析】A、由題干流程圖信息可知，催化反應(yīng)室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，能消耗CO2有利于減緩溫室效應(yīng)，正確；B、還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2，該反應(yīng)不是屬于置換反應(yīng)，錯誤；C. 由題干流程圖信息可知，上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳，正確；D. 由合成氣制二甲醚是化合反應(yīng)：CO+3H2=C...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：單選題

2014年，我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團簇的空間取向圖像，模型如圖。下列關(guān)于水的說法中正確的是

A. 團簇中的水分子不再運動

B. 氫、氧兩種元素只能組成水

C. 水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小

D. 0℃時冰的密度比液態(tài)水的密度大

C 【解析】A. 分子在不停地運動，錯誤；B. 氫、氧兩種元素既能組成水，還能組成過氧化氫，錯誤；C. 氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大，水蒸氣冷凝成水，分子間隔減小，正確；D. 0℃時冰的密度比液態(tài)水的密度小，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆中考全真模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列問題：

(1水的相對分子質(zhì)量為____________；

(2)從類別上看，鈣屬于 ____________(選填“金屬”或“非金屬”)元素；

(3)依據(jù)鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣離子的符號為____________。

18 金屬 Ca2+ 【解析】(1)水的相對分子質(zhì)量為1×2+16=18； (2)漢字帶金字旁的元素屬于金屬元素；(3)離子符號的書寫是在元素符號的右上角，先寫電荷數(shù)，再寫正負號，一個鈣離子帶2個單位的正電荷。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆中考全真模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大的差異，其原因是（ ）

A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成

D．構(gòu)成它們的原子大小不同

A 【解析】 試題分析：因為構(gòu)成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有很大差異．所以A正確，B、C、D錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：填空題

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空：

(1)常溫下，金屬鋁和氧氣反應(yīng)，在鋁表面生成_________；該反應(yīng)表示為____________。

(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)________，該反應(yīng)證明了銀的活動性比銅_______(填“強”或“弱”)。

(3)用適量稀硫酸洗去鐵釘?shù)蔫F銹：______，溶液的顏色會變成________色。

(4)用氨水處理含硫酸的廢水：________；反應(yīng)的基本類型是：_______。

一層致密的氧化物薄膜 2Al+3O2===2Al2O3 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 弱 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 黃 2NH3?H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】(1)常溫下金屬鋁和氧氣反應(yīng)，在鋁表面生成了一層致密的氧化物薄膜，該反應(yīng)表示為2Al+3O2===2Al2O3 (2)金屬活動性順序中，排在前面...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列因果關(guān)系完全正確的一組是（ ）

A．洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能夠溶解油污

B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大

C．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)

D．氯化銨與草木灰不能混合施用，是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣，降低肥效

D 【解析】 試題分析：A、用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化功能，形成的是懸濁液，故A錯誤。B、給飽和澄清石灰水加熱。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以溶液會由于有溶質(zhì)析出而變渾濁。故B不合題意；C、堿溶液能使無色酚酞變紅，但能使無色酚酞試液變紅的不一定都是堿溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，但屬于鹽，故選項錯誤；D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用生成氨氣造成肥效降低，故正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

熟悉各種化學(xué)儀器有助于我們進行化學(xué)實驗，下列化學(xué)儀器名稱正確的是

A. 量桶[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/6dc1e9705461434ca0ac1968d283a3eb.png] B. 坩鍋鉗[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/d398e701bdff4821b8faa9d550225bba.png]

C. 攝子[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/836c16abb76340158ea861bbb7bbbc9f.png] D. 研缽[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/10/1705749953822720/1714624888053760/STEM/91c3b7a50f8b470f81b7ba26941ff4de.png]

D 【解析】A量筒；B坩堝鉗;C鑷子。D研缽。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陽江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

鹽酸先生闖迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會“吃掉”它(即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液)，鹽酸先生必須避開它，否則會被“吃掉”。

(1)試將鹽酸走出迷宮不會被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序(用序號相連) HCl→______→出口。

(2)寫出迷宮中屬于氧化物類物質(zhì)的化學(xué)式:_________(填一種,下同)鹽類物質(zhì)的化學(xué)式_________。

(3)鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時叫“干冰”的氣體，用迷宮中的物質(zhì)檢驗該氣體的化學(xué)方程式為___________________。

(4)鹽酸在迷宮中,不小心迷了路,走錯方向, 結(jié)果被“吃掉”, 生成一種呈黃色的溶液,其化學(xué)方程式為__。

→→→→→ SO3 KCl CO2+ Ca(OH)2===Ca2CO2↓+H2O Fe2O3+6HCl===2FeCl3+ 3H2O 【解析】本題考查了酸的通性，物質(zhì)的分類和二氧化碳的檢驗。 （1）由于鹽酸不能和非金屬氧化物二氧化碳、氯化鉀、二氧化硫、不活潑金屬銀、硫酸、汞反應(yīng)，所以正確路線為：②④⑥⑨⑧⑪； (2) 氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)...

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