小寒發(fā)現(xiàn)他的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)綠色物質(zhì)。查閱資料后，他知道了該物質(zhì)為銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。銅是在什么條件下銹蝕的？根據(jù)銅銹的化學(xué)式，小寒猜想銅生銹可能是銅與水、氧氣及二氧化碳共同作用的結(jié)果。借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小寒設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中試管內(nèi)條形物為銅片)。半個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)只有B試管中的銅片生銹了。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

(1)D試管中的銅片不會(huì)生銹，可能是因?yàn)樵嚬苤腥鄙賍_______(填化學(xué)式)的緣故。

(2)從控制變量的角度分析，該實(shí)驗(yàn)還缺少若干對(duì)照組，請(qǐng)你補(bǔ)充其中的一組(可圖示)。_________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

克山病是一種原發(fā)性心肌病�？松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價(jià)為

A. +4 B. +3 C. +5 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是

A.酒精： B.蘇打：

C.火堿：NaOH D.生石灰：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同 B.它們表示兩種元素

C.①表示的是原子，②表示的是離子 D.②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是()

A.冰水共存物、干冰、氮?dú)?/p>

B.碳酸鈣、稀鹽酸、氦氣

C.潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧

D.石灰水、水銀、酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：6．4　珍惜和保護(hù)金屬資源 題型：單選題

化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題也日益突出。為了解決這一問(wèn)題，江蘇移動(dòng)“綠箱子計(jì)劃”全新升級(jí)，以此呼喚人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來(lái)便利的同時(shí)，共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。下圖是某營(yíng)業(yè)廳里放置的回收廢手機(jī)及電池等配件的“綠箱子”。關(guān)于回收廢電池的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A.回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料

B.廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，一旦滲漏出來(lái)就會(huì)對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染

C.回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少環(huán)境污染，有利于人類健康

D.圖中“綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）。

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，文字表達(dá)式為_(kāi)____；收集較純凈的氧氣可選擇_____（填裝置編號(hào)）。

（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____（填序號(hào)）。

a．將燒杯換成水槽 b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出

c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D.氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2020屆九年級(jí)12月月考（第二次）化學(xué)試卷 題型：填空題

目前，我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和_________。

（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開(kāi)采和貯存方法得到突破，可以成為未來(lái)的新能源。甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

（3）乙醇汽油一種“節(jié)能減排”的有效措施。乙醇燃燒的方程式___________________，以下對(duì)乙醇汽油作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是_____________。

A改善空氣質(zhì)量 B有效抑制溫室效應(yīng) C避免石油過(guò)渡開(kāi)發(fā) D拓展農(nóng)產(chǎn)品綜合利用空間 E燃燒完全沒(méi)有污染

（4）近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_______________ (用化學(xué)方程式表示)。將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。

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