A. | 食物腐敗 | B. | 鏡子破裂 | C. | 榨取果汁 | D. | 雕刻木雕 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、鏡子破裂過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、雕刻木雕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條區(qū)別二氧化碳和氮?dú)?/td> | |
B. | 用水可以區(qū)別出粉末狀二氧化錳和氧化銅 | |
C. | 向雞蛋清中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在 | |
D. | 用高錳酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鐵、銀和硫酸銅 | B. | 銅、硝酸銀和硫酸亞鐵 | ||
C. | 鐵、銅和硝酸銀 | D. | 銀、硫酸銅和硫酸亞鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.20 | B. | 3.30 | C. | 4.00 | D. | 4.20 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100g水中溶解了10g硝酸鉀 | |
B. | 100g硝酸鉀溶液中有10g硝酸鉀 | |
C. | 將10g硝酸鉀溶于90g水中所得的溶液 | |
D. | 將硝酸鉀與水按1:9的質(zhì)量比配制的溶液 |
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