2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出，二氧化硫、氮氧化物的排放量今年要下降3%．下列做法不能改善空氣質(zhì)量的是（　�。�

A. 冬季用燃煤發(fā)電取暖

B. 禁止燃放煙花爆竹

C. 植樹造林，加大城市綠化面積

D. 控制污染物的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著科學(xué)的進(jìn)步，化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切了．下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 糖、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康所必須的營(yíng)養(yǎng)

B. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血

C. 可以用聚氯乙烯塑料包裝食品

D. 處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

食品安全與人體健康密切相關(guān)．下列說法正確的是（　　）

A. 食用霉變食品對(duì)身體無害

B. 為延長(zhǎng)保質(zhì)期可以用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

C. 碳酸鈣可以用于補(bǔ)鈣劑

D. 用聚氯乙烯塑料袋做食品袋

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示一步反應(yīng)生成，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)。

（1）若A為單質(zhì)，B、C、D屬于同類物質(zhì)，且常溫下狀態(tài)各不相同，其中B為黑色固體，則A的用途是_____；

（2）若A俗稱純堿，B屬于堿，C由兩種元素組成，且A、C、D屬于同類物質(zhì)，則B的化學(xué)式為_____，C→D的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表的一部分，X、Y、Z分別代表不同的元素。下列判斷不正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)Z>X B. X和Y兩種元素的原子的化學(xué)性質(zhì)相似

C. Z的離子符號(hào)可表示為Z2- D. Y和Mg屬于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

水果不僅帶給我們味覺上的享受，更能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。但是水果的保存也會(huì)給我們帶來小小的煩惱，保存不當(dāng)，水果會(huì)失水或腐爛變質(zhì)。在水果的冰點(diǎn)溫度下儲(chǔ)藏，能較長(zhǎng)時(shí)間保持鮮果固有的品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)，這項(xiàng)技術(shù)叫冰溫儲(chǔ)藏。為了探究荔枝的冰溫儲(chǔ)藏（荔枝的冰點(diǎn)溫度為﹣1.2℃）是否優(yōu)于普通冷藏（溫度通常為0～10℃）�？蒲腥藛T設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)條件如表1所示。以荔枝的還原糖含量作為衡量荔枝品質(zhì)變化的指標(biāo)（還原糖含量越高，品質(zhì)越好），每隔七天進(jìn)行一次水果品質(zhì)檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1。

如表 實(shí)驗(yàn)條件

組號(hào)

儲(chǔ)藏溫度

濕度

備注

1

﹣1.2℃

87%

荔枝的品種、大小、成熟度、數(shù)量以及其他條件均相同且適宜

2

3℃

87%

氧氣的濃度也影響著水果的保鮮。在儲(chǔ)存水果時(shí)為了抑制呼吸作用，一般要降低氧氣的濃度，當(dāng)二氧化碳釋放量最小時(shí)，呼吸作用最弱，此時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度適宜水果的儲(chǔ)存。如果降得太低，植物組織就進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物往往對(duì)細(xì)胞有一定的毒害作用，影響水果的保鮮。此外，儲(chǔ)存時(shí)還要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如蘋果、木瓜、香蕉等。這類水果在成熟過程中會(huì)釋放“乙烯”氣體，可加速水果的成熟和老化。腐爛的水果也會(huì)釋放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一顆是腐爛的，要盡快挑出去。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）乙烯_____（填“能”或“不能”）催熟水果。

（2）在文中的荔枝實(shí)驗(yàn)中，研究的影響水果儲(chǔ)藏的因素是_____。

（3）通過如圖可得到的信息是_____（寫出1條即可）。

（4）下列說法不正確的是_____。

A普通冷藏溫度指的是3℃

B氧氣濃度越低越有利于水果的保鮮

C荔枝的還原糖含量在冰溫儲(chǔ)藏時(shí)始終高于普通儲(chǔ)藏

（5）請(qǐng)舉出日常生活中水果保鮮的方法_____（寫出1種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽(yáng)離子是（　　）

A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

40%的甲醛（HCHO）溶液被稱為福爾馬林，用于生物標(biāo)本保存。工業(yè)上可用甲醇（CH3OH）氧化得到，其生產(chǎn)過程如圖1所示：

回答下列問題：

（1）堿洗池內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）氧化室中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2．請(qǐng)?jiān)诳瞻住鮾?nèi)畫出生成物，使該反應(yīng)的微觀過程完整。

（3）蒸餾室中發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”、“化學(xué)變化”）。

（4）生產(chǎn)50噸福爾馬林，其中含有甲醛_____噸。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成�，F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 該溶液中含有硫酸或鹽酸，也可能兩種酸同時(shí)含有

B. 該溶液中不可能含碳酸鈉

C. 該溶液是否含氯化銅不能確定

D. 該溶液的組成只可能有一種情況

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