下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　　）
A、干冰用作人工降雨
B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑
C、氧氣用于切割金屬
D、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰易升華，吸熱使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，所以利用的是物理性質(zhì)，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)，故A正確；
B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑，是利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、氧氣用于切割金屬，是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多，是利用了小蘇打能與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：
（1）根據(jù)碳酸氫銨保存時(shí)注意事項(xiàng)推測(cè)該物質(zhì)的性質(zhì)有
 
（寫出兩點(diǎn)）；
（2）將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，氨氣溶于水能使酚酞溶液變紅色，說(shuō)明氨水溶液的PH
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）7．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)地震，福島電站發(fā)生爆炸導(dǎo)致核燃料泄漏．經(jīng)檢測(cè)，確認(rèn)放射性碘擴(kuò)散到海洋及周圍空氣中，造成環(huán)境污染．如圖為元素周期表中碘元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、碘元素屬于非金屬元素
B、碘元素原子的質(zhì)子數(shù)為53
C、碘元素在地殼中的含量為126.9%
D、碘元素中一個(gè)原子的原子核外有53個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
物    質(zhì)選用的方法或試劑
A氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條
B葡萄糖和食鹽嘗味道
C呼出的氣體和氧氣帶火星的木條
D酒精和氨水聞氣味
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是（　　）
A、氯化鉀ClK
B、二氧化碳O2C
C、氧氣O2
D、錳酸鉀KMnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加碘鹽中的碘指的是（　�。�
A、原子B、單質(zhì)C、分子D、元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)．如果把Y和Z分別放入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應(yīng)．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷．X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　　）
A、Z  Y  X
B、X  Z  Y
C、Y  Z   X
D、X  Y   Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六種化合物，它們?cè)谌芤褐锌砂l(fā)生如下反應(yīng)：
（1）B+A→C+H2O；    （2）C+KOH→D↓十E    （3）E+AgNO3→F（白色）↓+KNO3；
E中加入Ba（NO3）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．則下列判斷正確的是（　�。�
A、B可能是堿性氧化物
B、D不一定是堿
C、F不-定是氯化銀
D、B與A的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取銅、鋅混合物20克置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)用去100克稀硫酸．剩余固體7克．試計(jì)算：
（1）該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案