下列家庭小實驗，不能成功的是（　�。�
A、用過濾的方法把硬水變成軟水
B、做個燈火實驗來檢驗地窖中二氧化碳含量是否過高
C、用蒸發(fā)的方法鑒別純凈水和食鹽水
D、用澄清石灰水檢驗呼出的氣體中含有二氧化碳
考點：化學實驗方案設(shè)計與評價,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見氣體的檢驗與除雜方法,二氧化碳的化學性質(zhì)
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、根據(jù)過濾除去難溶性固體物質(zhì)的方法進行解答；
B、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答；
C、根據(jù)食鹽水蒸發(fā)后會有晶體析出進行解答；
D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答．
解答：解：
A、過濾是除去液體中不溶性固體的方法，而硬水是指含可溶性鈣鎂離子較多的水，通過過濾不能將其除去，所以達不到硬水軟化的目的，故A錯誤；
B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，所以做燈火實驗?zāi)軄頇z驗地窖中二氧化碳含量是否過高，故B正確；
C、食鹽水蒸發(fā)后會有晶體析出，所以可用蒸發(fā)的方法鑒別純凈水和食鹽水，故C正確；
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水檢驗呼出的氣體中含有二氧化碳，故D正確．
故選：A．
點評：本題通過家庭小實驗的方式，從多個不同的考查了化學實驗操作以及物質(zhì)的鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭，采用液氫和液氧作推進劑迅速推動火箭升空，寫出其文字表達式
 
，符號表達式為
 
；反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～F都是初中常見的化學物質(zhì)，反應(yīng)①和②為初中常見的化學反應(yīng)．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件略去）．其中A為紫黑色固體，B能使帶火星的木條復燃．請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）A物質(zhì)是
 
．
（2）反應(yīng)②的文字表達式為：
 
，其中C在反應(yīng)中起
 
作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用物理變化、化學變化、物理性質(zhì)或化學性質(zhì)填空：
（1）氧氣能使帶火星的木條復燃：
 
（2）雪糕熔化：
 
（3）氫氣密度比空氣小：
 
（4）鎂條燃燒：
 
（5）面包發(fā)霉：
 
（6）鐵在潮濕空氣中易生銹：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C、澄清石灰水中通往二氧化碳氣體會變渾濁
D、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，會產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]，羥基磷酸鈣由
 
種元素組成．
（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
，由原子構(gòu)成的是
 
．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖1，請回答：
變化Ⅰ表示的宏觀事實是
 
；
變化Ⅱ表示的宏觀事實是
 
．
（已知：●代表氧原子，代表硫原子）

（4）已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子．
圖2中表示的氣體物質(zhì)中，屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B、氣球充氣過多爆炸
C、以大米、高粱等糧食為原料釀酒
D、鐵制品在潮濕的空氣中變成鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�
A、二氧化錳只能做催化劑
B、催化劑能加快化學反應(yīng)速率
C、過氧化氫溶液中必須加入催化劑才能分解產(chǎn)生氧氣
D、過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖1裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；    ②
 
．
（2）實驗室制取氧氣時，最簡便的發(fā)生裝置選用
 
 （填編號）；裝藥品前應(yīng)先
 
；實驗完畢后，欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實驗操作是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置還需做的一點改動是
 
，如用F裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導管口
 
通入．寫出其反應(yīng)的化學方程式
 
．
（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集純度較高的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．
（6）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）
替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是
 
 （填序號）．
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)．

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