鎂是一種用途廣泛的國防金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取鎂鹽制得的，工藝流程如下圖所示：

請你根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）操作①的名稱是______________(填“溶解”、“過濾”、“蒸發(fā)”之一)。

（2）試劑C中溶質(zhì)的化學式是________________。

（3）從海水中提取MgCl2時，經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉化過程，請分析這樣做的目的是___________________________________。

（4）寫出②的化學方程式___________________________________，該反應屬于_______反應(寫出它的基本反應類型)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國百強�！吭颇鲜∏甘�2017屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列鐵銹蝕最嚴重的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省廣饒縣英才學校2016-2017學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：信息分析題

下圖是轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖:

（1）圖中所示的化學方程式_________________________________________；

（2）從圖中你還能獲取的信息是______________________________________ 。

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科目：初中化學 來源：山東省廣饒縣英才學校2016-2017學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

將18g高錳酸鉀加熱，當產(chǎn)生1.6g氧氣時，固體剩余物是　 （ ）

A. KMnO4 MnO2 B. K2MnO4 MnO2

C. KMnO4 MnO2 K2MnO4 D. KMnO4 K2MnO4

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科目：初中化學 來源：山東省廣饒縣英才學校2016-2017學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

邏輯推理是化學常見的學習方法，下列邏輯推理正確的是（ ）

A. 氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。

B. 化合物含有不同元素，有不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物。

C. 單質(zhì)有不同的存在狀態(tài)，液氧和氧氣是同種物質(zhì)。

D. 單質(zhì)由一種元素組成，由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業(yè)水平模擬測試化學試卷 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是

A．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業(yè)水平模擬測試化學試卷 題型：選擇題

（2011年湖北荊門，12題）下列各組物質(zhì)，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是：（ ）

A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2CO3 NaCl Na2SO4

C．CuSO4 NaCl NaNO3 D．Na2SO4 HCl KCl

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型：填空題

實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應的化學方程式是 。

（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】江蘇省溧陽市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題

氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲氫材料，也是登山運動員常用的能源提供劑，某研究性學習小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。

【查閱資料】

I、白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍；

Ⅱ、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；

Ⅲ、鈣、氫化鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應：Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑；CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑；

Ⅳ、鈣能燃燒生成氧化鈣；氫化鈣能燃燒生成氧化鈣和水。

【實驗原理】

用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣，再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合，即可制得CaH2。

(1)同學們設計了以下實驗裝置：

請回答：

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________；為了實驗安全，點燃C裝置酒精燈前應先__________________；

②上圖1裝置B中裝有無水氯化鈣，其作用是干燥H2，若要證明進入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥，在B、C之間應連接圖2中的__________(選填：①或②)裝置；

③圖1裝置D中濃硫酸的作用是__________________；

【進行實驗)過程略

【驗證產(chǎn)物】略

【實驗拓展】(2)定性實驗用化學方法鑒別Ca與Ca比，完成下表中內(nèi)容。

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

取少量固體樣品，在干燥條件下與氧氣反應，將其產(chǎn)物通入裝有無水硫酸銅的干燥管；

___________________

(3)定量實驗：測定Ca和CaH2混合物中CaH2的質(zhì)量分數(shù)。

①取m1g樣品與水完全反應，利用如圖3裝置測定生成的氣體體積時，在_______時進行收集(選填字母)；

a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻冒出時 C.氣體經(jīng)過驗純

②按圖3實驗裝置進行測定時，甲同學發(fā)現(xiàn)，即使氣密性良好，操作正確，測得的氣體體積還是偏大，可能原因是___________________；(寫出任一點即可)

③乙同學將實驗裝置改進為如圖4(固定裝置省略)所示，調(diào)整水準管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持在同一水平面上，讀取量氣管中液面所示刻度為10.0mL。將Y形管慢慢傾斜，直至A中的水全部倒入B中，與樣品混合反應，待反應結束后，冷卻至室溫，再次調(diào)節(jié)量氣管與水準管液面相平，讀取量氣管中液面所示刻度為98.9mL。已知該實驗條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL。樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________；(結果精確到0.1%)

【反思與交流】

(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是氫化鈣是固體，攜帶方便。既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣，為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?

你的觀點是________________________。

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