【題目】右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答一下問(wèn)題:

(1)電解水時(shí),將___ ____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電源的B為

(2)C試管中收集到的氣體是 ,可以用 檢驗(yàn)若正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 反應(yīng)基本類型是

(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是: 。

【答案】(1)電能,負(fù)極 (2) 氧氣,帶火星的小木條,20ml

(3)H2OH2O+O2 分解反應(yīng)

(4)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

【解析】

試題分析:電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)測(cè)定,某工廠排放的廢水的pH為3,污染環(huán)境。若將該廢水治理成pH為8時(shí),可向該廢水中加入適量的

A.氯化鈉 B.硫酸 C.消石灰 D.廢銅片

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易 (填“得到”或“失去”)電子,鎂元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是 。

(2)M2—與Ne 核外電子排布相同,則M 元素的名稱為 。

(3)物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請(qǐng)你仿照下表中的示例,找出H2,CH4、H2S、NH3 四種氣體之間存在的規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內(nèi)。

規(guī)律

排序

示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由小到大

H2CH4、NH3H2S

H2、H2S、NH3、CH4

相對(duì)分子質(zhì)量由小到大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān), 從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)廚房中蘊(yùn)含的豐富化學(xué)知識(shí)。

(1)下列食物中富含維生素的是 (填字母序號(hào),下同);青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。如圖中蛋白質(zhì)含量最高的是 。

A.大豆 B.橙子 C花生油

(2)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。

(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。

它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火(填序號(hào))。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于鹽的是( )

A. ClO2 B. KClO3 C. C2H5OH D. O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)填空:鋅 Si P S

(2)化學(xué)符號(hào)填空:地殼中含量最多的金屬元素是 食鹽的化學(xué)式 3個(gè)氮原子_______保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒_________水銀 氦氣___________未來(lái)的理想能源是________

(3)2Al3+中的“3”表示 “2”表示____________________

CO2中“2”表示 2H2 前面“2”表示________________

(4)鎂帶燃燒的化學(xué)式表達(dá)式 反應(yīng)基本類型是 反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。

(1)寫(xiě)出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。

(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是 。

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是 。

③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ,觀察到有氣泡產(chǎn)生,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是 (填代號(hào)),理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉀肥能增強(qiáng)作物對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力。下列屬于鉀肥的是

AKCl BNa2SO4 CNH4HCO3 DCa(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為

A.7 B.9 C.10 D.19

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