【題目】(8分)甲、乙、丙、丁、戊分別是稀硫酸、鎂、氫氧化鈉溶液、氧化鎂及硫酸銅溶液中的一種。下圖反映了它們之間的相互關(guān)系。其中“一”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊。已知丁溶液呈藍(lán)色。請回答以下問題:

(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:

、戊 。

(2圖中各反應(yīng)不含有四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(3寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

乙與丙: 。

丙與。

(4)例舉丙在生產(chǎn)、生活中的一種用途:

【答案】(1)Mg;MgO (2)分解反應(yīng),

(3)2NaOH +H2SO4== Na2SO4+2H2O;CuSO4 +2NaOH== Cu(OH)2 + Na2SO4;

(4)氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于肥皂,石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

【解析】

試題分析:(1)丁溶液呈藍(lán)色,則丁為硫酸銅溶液,甲在一定條件下能轉(zhuǎn)化為戊,則甲鎂,戊為氧化鎂,甲能和乙反應(yīng),則乙為硫酸,丙為氫氧化鈉。(2)硫酸銅和鎂反應(yīng)生成銅和硫酸鎂,屬于置換反應(yīng);硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化銅和硫酸鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),鎂和氧氣生成氧化鎂,屬于化合反應(yīng),故不含的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。

(3)乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH +H2SO4== Na2SO4+2H2O;丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4 +2NaOH== Cu(OH)2 + Na2SO4;(4)氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于肥皂,石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是

A.元素種類 B.原子數(shù)目 C.化合價(jià) D.原子種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

D.自然界的水都不是純凈的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某化工廠排放的廢水中只含有鹽酸和MgCl2兩種物質(zhì)。小明同學(xué)向采集來的62.8 g廢水樣品中,慢慢加入20%的NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液60g。將生成的沉淀物過濾出,經(jīng)水洗、干燥后稱重為5.8g。

求:廢水中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.

請回答:

(1)A的化學(xué)式為_________

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,甲、乙物質(zhì)從溶液中析出時(shí)不含結(jié)晶水,請回答下列問題:

(1)從甲物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息?(請寫出其中的一條) 。

(2)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度較大的是 。

(3)t1℃時(shí),將20g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢枘芊袢咳芙? (填“能”、“不能”或“無法判斷”)。

(4)將一定量t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),該過程中沒有發(fā)生改變的是 (填序號)。

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶液質(zhì)量 C.溶劑質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。

(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉

假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三:濾液中含

假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評價(jià)】

(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為

(2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是 。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是

(4)丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

定量研究

(5)戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;

計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列金屬的活動性最弱的是

A. Mg B. Zn C. Cu D. Ag

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同步練習(xí)冊答案