常溫下，不宜用物理性質(zhì)來(lái)區(qū)別的一組物質(zhì)是(   ) 

A．食鹽和白糖     B．水和石灰水      C．銅和鐵      D．白酒和白醋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里，張老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組一起探究膨化食品（如圖）包裝袋內(nèi)氣體的成分�，F(xiàn)有A、B兩種膨化食品，請(qǐng)你一起參與他們的討論并回答以下問(wèn)題。

【提出問(wèn)題】包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢？

【查閱資料】稀有氣體價(jià)格高，膨化食品價(jià)格低，生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。而不同廠家根據(jù)成本不同，填充氣體種類也不相同。膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是                 ；

【猜想與假設(shè)】猜想一：“                                                 ”；

 猜想二：“包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)猓∟2）”；

猜想三：“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”。

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)1  步驟：甲同學(xué)用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體，分別注入裝有澄清石灰水的試管中；現(xiàn)象：                                  ；結(jié)論：猜想一不正確。

實(shí)驗(yàn)2  步驟：乙同學(xué)用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶，分別將燃著的小木條伸入，觀察到的現(xiàn)象：                                                           ；

結(jié)論：①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮?dú)狻?/p>

【討論交流一】丙同學(xué)認(rèn)為通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明A包裝袋內(nèi)的氣體為空氣，于是設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)3  步驟：丙同學(xué)用排水法收集一瓶膨化食品A包裝袋內(nèi)氣體，在燃燒匙內(nèi)加入過(guò)量的            （填物質(zhì)名稱），連接如圖裝置，驗(yàn)證該氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)；現(xiàn)象：瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙；冷卻后打開(kāi)水夾，水回流瓶中約至容積的五分之一處；結(jié)論：A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；該反應(yīng)化學(xué)方程式為                            。

【討論交流二】丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象也不能充分證明B內(nèi)的氣體就是氮?dú)�，他查閱了氮�(dú)怛?yàn)證的相關(guān)資料：鎂可在氮?dú)庵腥紵�，生成的固體可與水作用得到的液體能使無(wú)色酚酞試液變紅；你能否根據(jù)已知信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證B食品袋內(nèi)的氣體就是氮?dú)鈫幔咳绻懿⒄_寫(xiě)出以下化學(xué)方程式你將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)。（但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

B包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)?/p>

已知鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，它常溫下能與水反應(yīng)生成一種刺激性氣味的氣體和一種堿，請(qǐng)寫(xiě)出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（     ）

A、加熱試管中的液體時(shí)，試管應(yīng)垂直于酒精燈的火焰上方

B、將pH試紙直接伸進(jìn)一瓶溶液中，測(cè)定溶液的pH值

C、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管

D、用鑷子小心地將塊狀固體投入垂直放置的試管中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列各典型裝置的1種用途

 


                   

　　　�、佟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�    　　�、�

­­____________________________                      ____________________________

 


          ③

_____________________________


分別寫(xiě)出應(yīng)用下列各典型裝置的2個(gè)實(shí)驗(yàn)

       ④                        ⑤                                 ⑥

       


___________________         __________________          ___________________________

      ⑦                       �、�    

                                

_________________           _________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列課題不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(   )

   A．蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制   B．我國(guó)“神舟”系列飛船需要的高能燃料

   C．研究藥物對(duì)抗“埃博拉”病毒           D．360電腦辦公軟件的新功能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是（   ）

①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體。

A．①②        B．②③        C．①③        D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于裝置的氣密性檢查的操作步驟：①將導(dǎo)管插入水中；②用雙手緊捂容器外壁；③將帶導(dǎo)管的單孔塞與試管相連接，其正確的排列順序是（   ）         

A．①②③    B．②①③    C．③②①     D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是（     ）

A．氧氣       B．二氧化碳       C．棉線       D．石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是(     )

A．加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁

B．將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅

C．加入紫色石蕊試液，觀察是否變紅色

D．將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案