2015年10月5日,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素問鼎2015諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.青蒿素是抗生素的一種,其化學式為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法正確的是( 。
A. 它由三種元素組成
B. 青蒿素里含有15個碳原子
C. 一個青蒿素分子里含有11個氫分子
D. 青蒿素中碳、氫元素質量比為15:22
科目:初中化學 來源:廣東省 2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質,存在關系:甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是( 。
A. 若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿
B. 若甲為單質,則該反應一定是置換反應
C. 若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水
D. 若甲為 10 g、乙為 20 g,則反應生成丙和丁的質量總和一定不大于 30 g
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑.制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷錯誤的是( 。
A. ①為置換反應
B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C. ②為復分解反應
D. 氯化鈷溶液能與石灰水發(fā)生反應
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
“侯氏制堿法”是我國近代著名科學家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝,同學們查閱相關資料并進行模擬實驗.
(查閱資料)
①生產原理:NaCl(飽和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(固體)↓+NH4Cl
②主要生產流程如圖所示:
③氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
(理論分析)
(1)依據資料①可知相同條件下,NaHCO3的溶解度_____NH4Cl的溶解度(填“>”或“<”).
(2)NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見的氧化物,該反應的化學方程式是_____.
(模擬實驗)驗證侯氏制堿法能獲得純堿
步驟 | 蘸有稀硫酸 實驗裝置 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
1 | 從a管通入NH3,一段時間后,從b管通入CO2,溶液中有固體析出 | (1)蘸有稀硫酸的棉花的作用是_____ (2)通NH3的a管若伸到液面下,會造成的后果是_____ | |
2 | 加熱,導管口有氣泡,澄清石灰水變渾濁 | 步驟1析出的固體是碳酸氫鈉 | |
3 | 滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,固體逐漸消失 | 步驟2加熱后得到的固體是純堿 |
(實驗反思)同學們認為步驟3的結論存在不足.依據題中信息,設計實驗確定步驟2加熱后得到的固體成分,其方案是_____.
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
由CO2制取C的太陽能工藝流程如圖,利用鐵的氧化物作催化劑,可提高效益。下列關于該原理說法不正確的是( 。
A. 總反應中化合價改變的元素有C、O,化合價不變的元素是Fe
B. 該流程可以緩解溫室效應,合理使用了太陽能,充分體現(xiàn)了低碳的理念
C. 理論上,每生成32gO2,就需要消耗44gCO2
D. 理論上,每消耗44gCO2,就需向體系內再補充432g FeO
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
食品安全是人類健康永恒的話題,下列說法正確的是( )
A. 用甲醛水溶液浸泡海產品,延長保鮮時間
B. 用SO2熏蒸紅薯粉絲,使它的色澤變白
C. 用大量甜蜜素制作果凍,使它更加可口
D. 烹調食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:科學探究題
饅頭、面包等發(fā)面食品在制作時都需使用發(fā)酵粉,發(fā)酵粉的主要成分最常見的是碳酸鈉、碳酸氫鈉等。某興趣小組的同學對制作饅頭用的發(fā)酵粉(白色粉末)進行探究。
(提出問題)白色粉末成分是什么?
(進行猜想)猜想Ⅰ:碳酸鈉; 猜想Ⅱ:碳酸氫鈉; 猜想Ⅲ:_____。
(初步探究)取少量白色粉末于試管中,加適量水,測得溶液的 pH=10.5,說明溶液呈_____性。
(查閱資料)
(1)碳酸氫鈉受熱易分解,該反應可表示為;而碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解。
(2)參照實驗:
NaHCO3稀溶液 | Na2CO3稀溶液 | |
加入稀鹽酸 | 產生氣泡 | 產生氣泡 |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
(實驗探究)甲、乙、丙三位同學分別設計三種不同實驗方案進行探究。
甲同學方案:如圖,取適量發(fā)酵粉在銅片上加熱,加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有液滴出現(xiàn),將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到_____。甲得出結論:猜想Ⅱ正確。
乙同學方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量發(fā)酵粉加足量水后形成的無色稀溶液,再加入過量CaCl2溶液,靜置。 | 有白色沉淀產生 | 化學方程式_____。 |
②再取步驟①的上層清液,加入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 該溶液中含_____。 |
乙得出結論:猜想Ⅲ正確。
丙同學方案:用如圖所示,錐形瓶中分別盛有等質量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和發(fā)酵粉,再注入等體積、等濃度的足量的稀硫酸,準確測量生成氣體的體積。記錄如表:
實驗 編號 | 錐形瓶內物質 | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 發(fā)酵粉 | a | V3 |
(實驗結論)經同學們討論,最終確認:該發(fā)酵粉是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
(反思應用)
(1)同學們討論時認為:甲同學方案不嚴密的原因是_____。
(2)乙同學方案中,實驗①中加入CaCl2溶液要過量的目的是_____。
(3)丙同學方案也能得到正確結論應滿足的條件是_____。
(4)制作饅頭、面包時,將面粉發(fā)酵(產生有機酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟。原因是_____。
(5)將12.0g該白色粉末加熱至完全反應,剩余固體的質量為8.9g,計算該白色粉末中Na2CO3的質量分數為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
截止目前,我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關說法中錯誤的是( )
A. 銪屬于金屬元素
B. 銪原子核內中子數為63
C. 銪的原子序數是63
D. 銪的相對原子質量是152.0
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型:簡答題
化學興趣小組的同學取10 g某鋅樣品(含少量雜質,且雜質不溶于水,也不與酸反應)于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當加入稀硫酸的質量為93.7 g時,恰好完全反應,生成氣體的質量與反應時間的關系如下圖所示,試回答下列問題:
(1)完全反應后生成氫氣的質量為 g。
(2)樣品中鋅的質量為多少克?
(3)反應后,所得溶液中硫酸鋅的質量分數
為多少?
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