下列有關(guān)水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．水受熱變成水蒸氣
B．水能溶解多種物質(zhì)
C．水在直流電作用下能分解生成氫氣和氧氣
D．水在4℃時密度最大
C
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
A、水受熱變成水蒸氣屬于物理變化；
B、水能溶解多種物質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；
C、水在直流電作用下能分解生成氫氣和氧氣，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于水的化學(xué)性質(zhì)；
D、水在4℃時密度最大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請結(jié)合圖甲和圖乙回答問題：

（1）圖甲標(biāo)號①的儀器名稱：①______．
（2）實驗室選用氯酸鉀制取O2，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）在加熱氯酸鉀制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是______．
（4）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為圖甲中的______（選填序號）．
（5）實驗室制取CO2的藥品是______，一般選擇B裝置，若將裝置由B改為F，其優(yōu)點是______；
為了驗證所得的氣體為CO2，可在圖乙瓶內(nèi)盛______，氣體從______端通入（填“1”或“2”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
A．Al2O3B．KClO3C．HNO3D．Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中常見的下列各種“水”屬于純凈物的是（     ）
A．涼開水B．礦泉水C．蒸餾水 D．硬水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是
A．堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液
B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是（    ）
A．實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C．電解水的化學(xué)方程式為：2H2O= 2H2↑+ O2↑
D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有：
a．用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降；
b．用漂白粉消毒殺菌；
c．過濾；
d．加熱煮沸．
上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是        ．
②用如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行電解水實驗（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請根據(jù)要求回答問題：閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的氣體的體積比是         ，若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用        ；C管中的現(xiàn)象是       ，電解水實驗證明了水是由          組成．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　 �。�
A．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．在生活中不宜用蒸餾水做飲用水
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)電解水的實驗現(xiàn)象，描述正確的是（       ）
A．正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體B．負(fù)極產(chǎn)氣體體積是正極氣體體積的2倍
C．負(fù)極的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃D．負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8:1

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