20．我市盛產(chǎn)茶葉，“都勻毛尖”享譽(yù)國(guó)內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法正確的是A
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
D．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23．

分析 A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)單寧酸的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，一個(gè)單寧酸分子由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)單寧酸分子中含52個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、一個(gè)單寧酸分子由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23．
故答案為：A；38：26：23．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答有關(guān)的問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫和水．二氧化硫氣體是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，可溶解于水生成亞硫酸（H2SO3）．制取二氧化硫時(shí)發(fā)生裝置選擇B，收集裝置選擇D．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的化學(xué)方程式為：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)在1～18范圍內(nèi)，已知三種元素原子的最外層電子數(shù)相等，X、Y都能與氧化合，而Z不能．X、Y、Z原子的核外電子層數(shù)遞減，則X為Mg，Y為Be，Z為He．（填元素符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖所示
（1）圖中正確的操作順序?yàn)镃BA（填字母序號(hào)）；
（2）操作B（或A、C）（填字母序號(hào)）中，玻璃棒的作用是引流（或攪拌）；
（3）如果過(guò)濾時(shí)速率很慢，可能的原因是濾紙與漏斗之間留有氣泡（或?yàn)V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁）；
（4）晾曬海水得到粗鹽是利用蒸發(fā)的結(jié)晶方法．人們可以食用海產(chǎn)品補(bǔ)充碘元素，以預(yù)防甲狀腺腫大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　　）
A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭中一定含有C、H、O三種元素
B．水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水，凈化程度最高的是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．同學(xué)們，下面所給的是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的儀器和試劑．請(qǐng)認(rèn)真審題，填寫(xiě)下表．儀器如圖所示：

試劑：過(guò)氧化氫、二氧化錳、大理石、稀鹽酸．
（1）填表：
制取氣體化學(xué)方程式制取裝置（填序號(hào)）收集裝置（填序號(hào)）
氧氣
  二氧化碳
（2）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱(chēng)為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑十2H2O．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用A（填序號(hào)）裝置，選擇該裝置的理由是反應(yīng)物是固體，且需要加熱．收集氨氣選用E（填序號(hào)）裝置．
（3）在加熱和有催化劑存在的條件下，NH3能跟O2反應(yīng)生成一氧化氮和水．寫(xiě)出NH3與02反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我國(guó)三峽工程所提供的水電，相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能，因此三峽工程有助于控制（　　）
A．農(nóng)藥、化肥的污染B．白色污染C．酸雨D．酸雨和溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生的寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，不能反應(yīng)的請(qǐng)說(shuō)明原因．
（1）銀和稀硫酸：不反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序中Ag位于H的后面，不能置換出稀H2SO4中的氫；
（2）鐵和硫酸鋅溶液：不反應(yīng)，鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱；
（3）鎂和硫酸銅溶液：Mg+CuSO4═MgSO4+Cu；
（4）銅和稀鹽酸：不反應(yīng)，在金屬活動(dòng)性順序中Cu位于H的后面，不能置換出稀鹽酸中的氫．

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