配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某硫酸溶液的溶質質量分數(shù).
(1)配制200g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體的質量為    g,水的體積為    mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(2)配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及    .配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:    (寫化學方程式).
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質質量分數(shù)的硫酸溶液反應,實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示:
①要得到此變化曲線,所進行的操作是    (填字母).
A.將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
②b點對應的溶液中的溶質為    (寫化學式).
(4)恰好完全反應時,消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計算該硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)   
【答案】分析:(1)利用一定量溶液的質量分數(shù),可計算溶液中溶質質量與配制該溶液所需要水的體積;
(2)根據(jù)配制該氫氧化鈉溶液過程計算-稱量-溶解中所需要使用的儀器,判斷未寫出的儀器;根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳的性質,解釋密封保存氫氧化鈉溶液的原因;
(3)①曲線所示,反應后溶液的酸堿度逐漸增大,利用硫酸溶液酸堿度小于7而氫氧化鈉溶液酸堿度大于7,判斷所進行的與圖示對應的操作;
②根據(jù)b的溶液的酸堿度判斷兩溶液的反應情況,判斷溶液中溶質;
(4)根據(jù)反應的化學方程式,由恰好完全反應消耗氫氧化鈉的質量,計算所消耗25g硫酸溶液中硫酸的質量,求得該硫酸溶液中溶質的質量分數(shù).
解答:解:
(1)配制200g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體的質量=200g×4%=8g,需要水的質量=200g-8g=192g合192mL;
(2)量取水時需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管,溶解時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,因此缺少膠頭滴管;氫氧化鈉能吸收空氣中二氧化碳而生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(3)①曲線所示,反應后溶液的酸堿度逐漸增大,說明此實驗是把氫氧化鈉溶液逐滴加入硫酸溶液中,而使溶液的酸堿度逐漸增大;故為B;
②b點溶液酸堿度大于7,說明滴加的氫氧化鈉過量,因此溶液為硫酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液,其溶質為Na2SO4 、NaOH;
(4)20g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中所含量氫氧化鈉的質量=20g×4%=0.8g
設反應消耗硫酸的質量為x
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98     80
x      0.8g
=  x=0.98g
該硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)=×100%=3.92%
故答案為:
(1)8;192;(2)膠頭滴管;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)①B;②Na2SO4 、NaOH;(4)3.92%.
點評:酸堿中和可改變溶液的酸堿度,向酸溶液中滴加堿溶液時,溶液的酸堿度逐漸變大至等于7,滴加過量則大于7;向堿溶液中滴加酸時,溶液酸堿度逐漸減小至等于7,酸過量量小于7.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、實驗室欲配制1000g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配制步驟為:
(1)計算:需氫氧化鈉固體
40
g,水
960
mL(水的密度是1g/cm3).
(2)稱量:用質量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在
盤(填:“左”或“右”),在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(打“∨”表示選用):
砝碼/g 100 50   20   20    10   5
打“V”表示選用        

并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項
B
(填字母)

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用
玻璃棒
攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
(4)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

22、實驗室欲配制1 000 g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題;
(1)配制步驟
①計算:需氫氧化鈉固體
40
g,水
960
mL(水的密度是1 g/cm3).
②稱量:用質量為23.1 g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在
左盤
盤.
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中.
請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見圖)標簽上標明相應的信息.
(2)在配制過程中,導致溶液中氫氧化鈉質量分數(shù)小于4%的可能原因是(
D

①用量筒量取水時俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時,游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗;⑤氫氧化鈉固體不純.
A.①②③④⑤;B.只有①②④⑤;C.只有①②⑧;D.只有②③④⑤
(3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液,500 g1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,你還可以設計出哪些配制方案,請你寫出其中的一種:
500g8%的氫氧化鈉溶液和500g水
.(只要說明配制時所需的各種藥品及用量即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

35、實驗室欲配制1000g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配置步驟為:
(1)計算:需氫氧化鈉固體
40
g,水
960
mL(水的密度是1g/cm3).
(2)稱量:用質量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在
盤(填“左”或“右”),在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(打“√”表示選用),
砝碼/g 100 50 20 20 10 5
打“√”表示選用            
并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項
B
(填字母)

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用
玻璃棒
攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
(4)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

15、某化學課外興趣小組,開展了以下兩項活動:
(1)第一組探究空氣中氧氣的含量.他們設計了如右圖的裝置,研究空氣中所含氧氣的體積,用一個50mL量筒倒扣在水中,使量筒內外液面均位于40mL處.量筒內浮著一個銅制的小船,船中放有足量白磷.現(xiàn)把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌.一會兒,白磷發(fā)生自燃,量筒內液面上升,向水槽內加水,至水槽與量筒內液面相平,讀出讀數(shù).
①加入濃硫酸的的目的是
濃硫酸溶于水放熱,使溫度達到白磷的著火點以上
;
②放白磷的小船用銅做的原因是
銅導熱性好且化學性質穩(wěn)定
;
③最終,液面大約位于量筒刻度
32mL
處;
④為何要向水槽內加水至內外液面相平
使氣體內外壓強相等,從而測得的氣體體積更精確
;
⑤試評價該興趣小組的設計在選用儀器上有何缺陷
量筒不能用作反應容器

(2)配制4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某硫酸溶液的溶質質量分數(shù).
①配制200g質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體的質量為
8
g,水的體積為
192
mL(水的密度近似看作1g/cm3).
②配制氫氧化鈉溶液時,需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
膠頭滴管
.配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(寫化學方程式).
③用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質質量分數(shù)的硫酸溶液反應,
實驗過程中溶液的pH變化曲線如右圖所示:
I、要得到此變化曲線,所進行的操作是
B
(填字母).
A、將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中    B、將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
II、b點對應的溶液中的溶質為
Na2SO4和NaOH
(寫化學式).
④恰好完全反應時,消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液,試計算該硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)(請寫出計算過程)
3.92%

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制1000g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配制步驟為:
(1)計算:需氫氧化鈉固體
40
40
g,水
960
960
mL(水的密度是1g/cm3).
(2)稱量:用質量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在
盤(填:“左”或“右”),在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(打“√”表示選用):
砝碼/g 100 50 20 20 10 5
打“√”表示選用
并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項
B
B
(填字母)

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌,使氫氧化鈉全部溶解.
(4)存放:等氫氧化鈉溶液冷卻后,把其轉移到玻璃試劑瓶中,貼上標簽.存放時塞緊瓶子的塞子要選擇
膠塞
膠塞
 (填“玻璃塞”或“膠塞”)
(5)假如在該實驗中,你配制的氫氧化鈉溶液質量分數(shù)小于4%,請分析一個造成小于4%的可能因素:
稱量時氫氧化鈉和砝碼放反了,左碼右物(合理均可)
稱量時氫氧化鈉和砝碼放反了,左碼右物(合理均可)

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